Екатерина Бочкова
Консультация для педагогов «ТРИЗ-игры в повседневной жизни дошкольников»
ТРИЗ для дошкольников - это система коллективных игр и творческих заданий. Работа в группе сверстников предполагает определённые навыки общения, обмен информацией. ТРИЗ-технология реализуется посредством игр, игровых упражнений, проблемных ситуаций. Планировать их можно в свободное время, во вторую половину дня, на прогулке. Технология ТРИЗ тем и хороша, что можно применять в работе её отдельные элементы.
Публикация «Консультация для педагогов „ТРИЗ-игры в повседневной жизни дошкольников“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
- Темочки
Игра "Поезд"
Правило игры: на стал кладется карточка с изображением паровоза. Далее, все игроки по очереди начинают прицеплять вагончики, делая его длиннее и длиннее. Вагончики - это карточки с изображениями. Но так как это не обычный поезд, а логический, то нужно найти и объяснить связь между "вагончиками" (дети "прицепляют" карточки-вагончики к паровозику, делая пояснения).
У меня картинка с дождиком - резиновые сапоги - мяч - арбуз - малина - медведь - мёд - пчелы - цветок - дерево. И так, пока у игроков не закончатся картинки.
Вариант игры "Четвертый лишний"
Правило игры: в данной игре необходимо найти ту характеристику, которой нет у других объектов.
В игре "лишним" будет каждый предмет по очереди. Например, перец. Почему он лишний среди банана, яблока, лимона (перец - овощ, а все остальные фрукты).
Лишнее - яблоко. Почему? (Яблоко красное, а остальные объекты жёлтого цвета);
Лишним будет банан. Почему? (Банан овальной формы);
Лишней будет картинка с изображением лимона. Почему? (Самый кислый).
Вариант игры "Хорошо - плохо"
Съесть конфетку - хорошо. Почему? Потому, что она сладкая. Сладкая конфета - это плохо. Почему? Потому что могут заболеть зубы. Зубы заболят - это хорошо. Почему? Вовремя обратишься к врачу и зубы вылечат. Обратиться к врачу - это плохо. Почему? Там большая очередь. Большая очередь - это хорошо. Почему? Можно встретить много знакомых и пообщаться.
Игра "Лесенка противоположностей"
Подушка мягкая, а скамейка (жесткая).
Пластилин мягкий, а камень (твердый).
Ручей мелкий, а река (глубокая).
Ягоды смородины мелкие, а клубники (крупные).
Каша густая, а суп (жидкий).
После дождя земля сырая, а в солнечную погоду (сухая).
Покупаем картофель сырой, а едим (вареный).
Игра "Цепочка".
Правило игры: называется любой предмет, ребенок выделяет его свойство и придумывает другой объект или явление с подобной характеристикой.
Асфальт - (каким может быть) - мокрым - (что еще может быть мокрым) - полотенце - (какое) - мягкое - (как что) - как подушка - (подушка набита чем) - перьями - (у кого есть перья) - у птиц - (что может делать птица) - клевать - (кто еще может клевать) - рыба - (рыба какая) - скользкая - (что еще может быть скользким) - горка - и так дальше.
Желаю Вам творческих успехов!
