Наталья Попова
Консультация для педагогов «Всё ли мы знаем о героях детских книг?». Часть 2
Золушка
Сегодня выполняю обещание и продолжаю рассказ о любимых героях. Золушка.
Сказка и персонаж, популярный ВСЕГДА И ВЕЗДЕ. Очень много разговоров о значении сказки, о происхождении образа. Я поделюсь тем, что читала сама, а также представлю небольшую презентацию о живописном воплощении этого образа.
Публикация «Консультация для педагогов „Всё ли мы знаем о героях детских книг?“, Часть 2» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Среди современных психологов бытует и пользуется популярностью термин или диагноз – «Синдром Золушки». Почему? Да потому что, по их профессиональному мнению, сказка эта учит неправильным жизненным установкам и плохо влияет на подрастающих девочек!
Но давайте обратимся к истории. Исследователи корней этого сюжета и образа говорят о том, что уходят они в глубокое прошлое – ещё к египетским пирамидам! Но вот звалась тогда наша героиня не Золушкой, а Родопис! И была она гетерой, угнанной из Греции в рабство и проданной в Египте. И было это примерно в VI веке до н. э.
Вот какая простая и незатейливая легенда рассказывает о ней: однажды, уже будучи рабыней, Родопис купалась в озере, а одежду и обувь оставила на берегу. Пролетавший мимо сокол (это был бог Гор) утащил её сандалию и принёс фараону. Тот был очарован изяществом и размером сандалии и приказал найти владелицу. А когда нашли и привели во дворец, фараон влюбился в неё и тут же женился.
И с лёгкой руки устного фольклора, да простит мне вольность в определении способа передачи сего сюжета литературная традиция – история эта пошла гулять по свету! Существует великое множество вариантов пересказа этого сюжета у разных народов, не связанных между собой ни территориально, ни исторически.
Мы же с вами знаем эту сказку по изложению Шарля Перро, Джамбаттисты Базиле и братьев Гримм. В переводе И. Тургенева зовут героиню Замарашкой. Где-то её зовут Синдереллой, где-то Марой-Пепеляшкой, у Базиле она – Зезолла. Но все имена и прозвища героини связаны с золой. Ведь целый день она хозяйничала и возилась у очага, в золе. Но! Это говорит и о принадлежности героини к жреческому сословию, в котором могла состоять только самая добрая и чистая представительница племени.
Интересный и удивительный момент описания обуви Золушки. В древне-китайском варианте туфельки были сотканы из золотых нитей с подошвой из чистого золота, У братьев Гримм Золушка от крё стной получает каждый вечер разные туфельки: расшитые шелками и серебром, а в последний вечер – туфли из чистого золота. В бретонском варианте её башмачки стальные (что за пытка, серебряные и золотые, в итальянском – только серебряные, в венецианском – шёлковые. У писательницы Мари-Катрин д‘Онуа – бархатные, расшитые жемчугом. У Перро – стеклянные (хрустальные, но из-за языковой путаницы они превратились в меховые, причём, не просто меховые, а беличьи, что говорит о геральдике, т. е. Золушка принадлежала к известному дворянскому роду! Впервые на эту ошибку обратил внимание Оноре де Бальзак.
Есть ещё один интересный факт. Не зря речь идёт об обуви. Во многих культурах обувь символизировала собой помолвку или саму свадьбу. А разделение пары означало либо поиск партнёра, либо разлуку.
Это сказке большое внимание уделяли и живописцы. Я пересмотрела очень большое количество репродукций с изображениями Золушки. Представляю вам те, что, на мой взгляд, подходят для дошкольников. Обратите внимание, друзья, они очень близки друг другу по колориту и настроению. В русской живописи я не нашла вообще подобных сюжетов. Есть только изображение этого сюжета на шкатулке лаковой миниатюры. К сожалению, не могу назвать автора. Сюжет этот есть, и в большом количестве, в иллюстративном материале к сказке. Иллюстрировали сказку Д. А. Брюханов, А. Д. Рейпольский, Б. А. Дехтерёв, Э. Булатов и О. Васильев, Ника Гольц, Г. А. В. Траугот и многие, многие другие, всех не перечислишь! Я же больше всего люблю иллюстрации Вл. Конашевча. Именно их я использовала сегодня в тексте.
Предлагаю познакомиться с видением данного образа художниками XIX века. Знакомить или нет ваших воспитанников с этими картинами, оставляю на ваше решение, но познакомиться с ними вам, надеюсь, будет интересно.
