Светлана Бубнова
Консультация для родителей «Русская народная мудрость о воспитании»
Русская народная мудрость о воспитании
Устное народное творчество – это история народа, его духовное богатство. Былины, сказки, пословицы поговорки переходили от поколения к поколению вместе с обычаями, обрядами и навыками. Пение былин, сказывание сказок, пословиц и поговорок понимались народом как сила и мудрость воспитания. Ознакомившись с нею, убеждаешься: народ – величайший педагог –мыслитель, педагог –практик. Счастье и радость по воззрениям русского народа, не только в том, чтобы в семье был ребёнок, а в том, чтобы была «полна горница детей». Ответ, очевидно, можно найти в пословице: «Один сын – не сын, два сына – полсына, три сына – целый сын».
Публикация «Консультация для родителей „Русская народная мудрость о воспитании“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Народная культура, фольклор
- Фольклор, народная культура. Консультации
- Темочки
Одна из педагогических аксиом гласит: воспитание детей следует начинать как можно раньше, с учётом их возрастных особенностей. «Не учила сына, когда кормила, а тебя кормить станет, так не научишь», «Не учила, когда поперёк лавочки лежал, а во всю вытянулся – не научишь», «Ум придёт, да пора пропадёт».
Знание приобретаются учением, учение способствуют развитию ума. Народ зафиксировал эту взаимосвязь в следующих пословицах: «Ученье свет, а неученье – тьма», «Ученье лучшее богатство». Воспитательный идеал в русской народной педагогике – это человек умный, знающий, воспитанный, трудолюбивый. Труд в народном мировоззрении, во взглядах на духовные ценности понимаются как сердцевина личности: «Без дела жить – только небо коптить», «Где труд – том и счастье», «Каков мастер – такова и работа», «Дело мастера боится» и т. д.
Лучшим человеческим качеством народ считает правдивость : «Правда светлее солнца», «Где, правда, там и счастье», «Правда,дороже золота».
В пословицах и поговорках, сказках и былинах отмечается, что только те родители достойны высокого имени воспитателя, которые уму- разуму учат, да «сердцем награждают» : «Не та мать, что родит, а та, что сердцем наградит», «Не тот батька, кто родил, а тот кто уму –разуму научил», «Материнская ласка конца не знает».
Обычаи и традиции народная педагогика рассматривает как один из факторов успешного воспитания. Их утрата означает утрату того духовного богатства, которую накопил народ за его многовековую историю.
