Ольга Кривоносова
Консультация для родителей «А стоит ли обучать ребенка английскому языку так рано?»
«А стоит ли обучать ребенка английскому языку так рано?»
Воспитатель
МБДОУ детского сада № 37 г. Ельца
Кривоносова О. Е.
Публикация «Консультация для родителей „А стоит ли обучать ребенка английскому языку так рано?“» размещена в разделах
- Английский для детей. Консультации для родителей
- Английский язык для дошкольников
- Консультации для родителей
- Темочки
Первый вопрос, который возникает у родителей : «А стоит ли обучать ребенка английскому языку так рано?» На собственном примере многие убедились – поздно начинать изучение иностранного языка с 5 класса. Стереотипность учебников, отсутствие в обучении эмоциональных и игровых элементов, а также индивидуального подхода к каждому ребенку – все это значительно снижает интерес к изучению иностранного языка. Следующим вопросом, волнующим родителей, является такой: «Чему научится мой ребенок?» Мой ответ – многому! Во-первых, ваш ребенок научится понимать английскую речь определенной тематики, задавать некоторые вопросы и отвечать на них. Именно на занятиях по английскому языку мы приобщаем детей к культуре разных стран. Именно для этого мы будем изучать национальные английские песенки, рифмовки, считалки; проводить праздники: Рождество, Мамин день и др. Что касается лексического материала, то он разнообразен и близок детскому быту. Это игрушки, семья, животные, любимая еда, одежда, мой дом и др.
Пятилетний, шестилетний возраст наиболее благоприятен для изучения иностранного языка : дети отличаются особой чуткостью к языковым явлениям, у них появляется интерес к осмыслению своего речевого опыта, «секретов» языка. Они легко и прочно запоминают небольшой по объему языковой материал и хорошо его воспроизводят. С возрастом эти благоприятные факторы теряют свою силу. Таким образом, выбор приходится делать сейчас. При поступлении детей в школу, родители узнают, что их ребенок будет изучать иностранный язык уже в начальных классах. Мое предложение - давайте облегчим обучение наших детей в школе!
При подготовке к занятиям английским языком с детьми дошкольного возраста я руководствуюсь следующими принципами:
Основной вид деятельности - игра. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - это игра. Дети любят играть, играют много и с удовольствием. Поэтому все мои занятия построены в игровой форме. В игре язык запоминается быстрее и легче. Слова не оседают мертвым грузом в памяти ребенка, он учится их применять тут же, в игре. У детей дошкольного возраста память является непреднамеренной, непроизвольной. Они еще не умеют ставить перед собой задачу запомнить что-либо. Можно сказать, что они не столько сами запоминают, сколько у них все запоминается "само собой", но только в том случае, если им это интересно, если они увлечены. Вот тут-то и приходит на помощь игра, которая увлекает детей, помогая им без усилий, просто играючи, осваивать иностранный язык.
Частая смена видов деятельности. Внимание у детей дошкольного возраста неустойчивое. Ребенок утомляется однообразной и односторонней деятельностью. Он не может сосредоточиться на том, что ему не интересно, что надоело. Поэтому при проведении занятий по английскому языку я чередую различные виды деятельности: подвижные игры сменяются более спокойными, если дети устали сидеть, мы снова поем песенки, танцуем, разыгрываем сказки. Благодаря смене видов деятельности ребенок не устает, он по-прежнему внимателен, включен в работу, а значит готов усваивать предлагаемый материал.
Акцент на аудирование.
Для эффективного запоминания материала необходимо многократное его прослушивание, а для закрепления - постоянное повторение. Для запоминания материала и его повторения я использую различные аудиоматериалы. Чем больше ребенок слушает, тем быстрее и легче он усваивает иностранный язык.
Использование наглядных пособий. У детей дошкольного возраста наглядно-образная память доминирует над логической. Они запоминают лучше, если видят предмет, могут его потрогать, пощупать, покрутить в руках. Поэтому для занятий английским языком с детьми я использую игрушки, картинки, карточки. Игрушки становятся хорошими друзьями детей. Они с нетерпением ждут следующей встречи с ними. С радостью отвечают на их расспросы и рассказывают о себе, поют им песенки и играют с ними в игры (и все это на английском).
На занятиях английского языка ребята изготавляют свою собственные книжки! Мы рисуем, раскрашиваем, вырезаем, приклеиваем, считаем, пишем, говорим по-английски! Это увлекательное занятие поможет ребятам учить такой сложный иностранный язык легко и непринужденно! А, сделанные собственными руками, первые английские книжки станут хорошей наградой за старание!
Вам должно быть хорошо известно, что работа дошкольного учреждения не может существовать изолированно от работы родителей. Многие из вас, уважаемые родители, могут удивиться:»А какую же помощь я могу оказать своему ребенку в изучении иностранного языка?»Для вас выставляется уголок английского языка. Открыв его, вы познакомитесь с тематикой занятий, лексическим материалом, песенками и стихами. Все слова даются в транскрипции и с вариантом русского произношения, а также перевод каждого слова. Я надеюсь на вашу помощь и сотрудничество.
Ольга Кривоносова | Все публикации
