Наталья Зюкова
«Скоро в школу». Консультация для родителей дошкольника, не посещающего детский сад
Если ваш ребенок не ходит в детский сад, его подготовка к школе становится важной задачей для всей семьи. Развитие речи – важнейшая составляющая готовности к школьному обучению. Нет смысла откладывать работу над речью «на потом», ведь это большой пласт знаний и умений. Освоить эти знания и умения за два-три месяца до поступления в школу просто не получится. Лучше заниматься с малышом планомерно и целенаправленно. В идеале, начинать нужно с раннего детства : потешки, пальчиковые игры, накопление словаря и т. п. Но даже если вы займетесь развитием речи своего ребенка в 5-6 лет, польза от этого будет несомненно. При этом важно помнить о нескольких вещах:
Публикация «„Скоро в школу“, Консультация для родителей дошкольника, не посещающего детский сад» размещена в разделах
1)изучите возрастные нормы развития речи и постарайтесь объективно оценить, соответствует ли им ваш сын или дочь;
2) приобретите 2-3 пособия по развитию речи для данного возраста;
3) развивайте мелкую моторику (пальчики) т. к. это полезно для речи;
4) учитывайте возрастные возможности: лучше занятия по 10 минут ежедневно, чем час один раз в неделю. Заниматься можно во время прогулок, игр, повседневных дел. Проявите фантазию и сумейте увлечь своего малыша.
5) обязательно покажите ребенка логопеду, даже если вы считаете, что у него все в порядке со звукопроизношением.
Если в ходе обследования у логопеда выяснится, что произношение одного или нескольких звуков нарушено, то до поступления в школу нужно их исправить. Вы же не хотите, чтобы ваш ребенок писал в тетради «лыба» вместо «рыба»?
Учить читать до школы совсем не обязательно, лучше приучите слушать произведения для детей и пересказывать содержание небольших рассказов и сказок, учите наизусть стихи из одного-трех четверостиший.
Зюкова Н. А., учитель-логопед
МАДОУ детского сада
комбинированного вида № 5 «Полянка»
г. Пестово
