Мищенко Наталия
Консультация для родителей и воспитателей «Поделки от лесовичка»
Причудливый цвет листьев, манящую спелость ягод, таинственный блеск соломки -используйте все это для занятий с малышами!
Создание поделок и картин из природного материала -одно из любимейших занятий детства. Малыши старательно прилаживают перышки к шишке- получается забавная птичка, соединяют несколько желудей пластилином- выходит гусеничка. Дошколята постарше с увлечением мастерят сувениры из каштанов и желудей,початков кукурузы и крылаток клена. И все дети любят разыгрывать представления с персонажами,сделанными своими руками.
Несъедобные запасы
Публикация «Консультация для родителей и воспитателей „Поделки от лесовичка“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Консультации для родителей
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Лесовичок. В гостях у старичка-лесовичка
- Поделки. Мастерим с детьми
- Прогулки в лесу, правила поведения на природе. Консультации
- Темочки
Начальный этап занятий с природными материалами- прогулка в лес или парк. Причем смотреть во время такой прогулке надо исключительно под ноги. ШИШКИ- лучше искать на влажной почве,чтобы не пересохли и лучше сохранили форму,так что выберайте еще не раскрывшиеся. Вы изменить их форму- согнуть,свернуть и закрепить скотчем,пока не высохнет,а потом снимите его и покройте столярным клеем.
ХВОЮ соберайте зеленую,присматриваясь к лежащим на земле еловым и сосновым веточкам. Корни и ветки самой причудливой формы ножно найти на повыленных деревьях, с них же делают спилы. Лесные и грецкие ОРЕХИ,а также ЖЕЛУДИ и КАШТАНЫ запасайте только зрелые,на особо твердой скорлупе сразу же проколите отверстия. Семена разных растений (крылатки клена и ясеня,арбуза,дыни,тыквы,косточки фруктов) промойте и высушите,расфосуйте по картонным коробочкам или бумажным пакетикам. Не забудьте и про кожуру апельсина и лимона. ЯГОДЫ ШИПОВНИКА, РЯБИНЫ лучше использовать свежими, поэтому большого запаса вам и не понадобится. ПЕРЬЯ,ПУХ промойте. высушите и при желании покрасьте.
ПОЛЕТ ФАНТАЗИИ
Природа как самый лучший художник воспитывает у своих зрителей подлинный художественный вкус. Поэтому самое важное при занятиях с лесным материалом – научить малыша увидить в природной форме какой-нибудь образ. Природный материал хорош еще и тем,что его можно брать в руки и рассматривать со всех сторон- сверху,снизу сбоку. Для возникновения того или иного замысла часто имеет значение не только форма и цвет,но и фактура материала. Пробуждение ассоциаций и развитие ассоциативного мышления-прочный мостик к самостоятельному творчеству. Угадывание и фантазирование само по себе очень увлекательно и полезно. Но нужно научить ребенка делать выбор и останавливаться на одном из вариантов,что бы можно было от фантазии перейти к делу- развить задуманную тему и воплотить ее в конкретной поделке.
Тем более что к естественному (готовому) объему нужно привыкнуть. Когда ребенок начинает мастерить из природных форм,он не сразу понимает, что его творческие замыслы и желания ограничены этой формой. Он привык лепить из пластилина когда форму можно менять по его желанию,как хочешь или как умеешь. Но любой природный материал уже облечен в заданную форму. Поначалу это может удивить маленького мастера. Но через некоторое время ребенок привыкает к особенностям нового вида творчества и находит в этом несомненное достоинство.
Научите ребенка входить в пространство- если задумана сложная сложная композиция из нескольких фигурок,желательно сразу же продумать их взаимное размещение. Основой для таких пространственных композиций могут стать вазоны с настоящими растениями, коробки,дно которых устлано мхом или посыпано песком, красивые срезы деревьев,ветки,камни- что угодно,в зависимости от фантазии ребенка.
Развивайте своих малышей! Творческих вам успехов!
Мищенко Наталия | Все публикации
