Ольга Дуплищева
Консультация для родителей «Как правильно прививать детям художественно-эстетический вкус»
«Как правильно прививать детям художественно - эстетический вкус»
Эстетическое воспитание прививается как на занятиях, так и вне их. Тяга к красивому не только разнообразит жизнь человека, его духовный мир, но и организуют, направляют его поведение и поступки. Следовательно огромное значение имеет воспитание эстетической восприимчивости во всестороннем развитии личности ребёнка.
Публикация «Консультация для родителей „Как правильно прививать детям художественно-эстетический вкус“» размещена в разделах
Поэтому задача семьи – это развитие у него эстетической восприимчивости ко всему окружающему. Это вполне доступная задача. Элементарные эстетические чувства присущи даже самому маленькому ребёнку. Он тянется к яркой нарядной игрушке, ощущает удовольствие, слушая весёлую песенку. Как часто мы слышим от ребё нка восторженные восклицания: «Посмотри, какая красивая кошечка! Смотри, какая игрушка!» Но мы, к сожалению, не всегда обращаем внимание на это.
Я считаю, способность к эстетической восприимчивости может быть развита, воспитана. Наверное самое ужасное в человеке, в ребёнке, в подростке – это безразличие, равнодушие, отсутствие интереса к окружающему миру. Как же надо воспитывать способность к эстетической восприимчивости у ребёнка в семье?
Необходимо развивать у детей наблюдательность, умение видеть красоту вокруг, все рассматривать. Развитие у детей культуры видения, способности к наблюдению, к внимательному рассматриванию окружающих его предметов и явлений является важнейшей стороной воспитательной работы в семье. Самое главное - систематическое поощрение ребёнка к наблюдениям. Любая экскурсия с детьми на природу, прогулки в город, в парк имеют большое значение для ребёнка, но вопросы эстетического воспитания детей нередко забываются при этом. Во время прогулки надо говорить: «Посмотри, как чудесно вокруг. В каком красивом городе мы живем, какие у нас красивые дома. Восприятие всего этого ребёнком, эстетические чувства, вызываемые окружающим, имеют большое значение в пробуждении и укреплении любви ребёнка к родной природе, к своему городу, к своей стране. Все начинается с семьи, а значит надо учить ребенка в домашних условиях видеть красоту окружающего мира. Самое главное – вовремя заметить стремление ребёнка к творчеству и поддержать его.
