Консультация для родителей «Подготовка дошкольников к школе»

Людмила Дюкова
Консультация для родителей «Подготовка дошкольников к школе»

Цель:

Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах подготовки ребёнка к школе.

Поступление в школу является переломным моментом в жизни ребёнка. С переходом к постоянному обучению в школе заканчивается дошкольное детство и начинается период школьного возраста. С приходом в школу изменяется образ жизни ребёнка, устанавливается новая система отношений с окружающими, ставятся новые задачи, складываются новые формы деятельности. В дошкольном возрасте ведущим видом деятельности являлась игра, а теперь это учебная деятельность. Поэтому, для того, чтобы успешно перейти к учебной деятельности, нужно так организовать воспитание, чтобы к концу дошкольного возраста дети достигли определённого физического и психологического развития. Многие родители стараются самостоятельно подготовить своего ребёнка к школе. Они начинают учить детей читать, писать, считать, не зная методики преподавания. Заставляют детей часами сидеть за заданием. Это приводит к отрицательным эмоциям. У дошкольников вырабатывается негатив к обучению. Это может навредить ребёнку, сломать его психологически. Психологическое состояние ребёнка очень важно в подготовке к школе.

Публикация «Консультация для родителей „Подготовка дошкольников к школе“» размещена в разделах

• Готовность к обучению в школе. Консультации
• Консультации для родителей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2017

«Психологическая готовность» - это необходимый и достаточный уровень психического развития ребёнка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе сверстников» (Венерг)

Какие же составляющие входят в набор «Школьной готовности»?

Это прежде всего мотивационная готовность, волевая готовность, интеллектуальная готовность.

Мотивационная готовность – это наличие желания учиться. Многие родители утверждают, что их ребёнок готов к школе, хочет и может учиться. Но это не совсем так. Детей привлекает внешняя сторона (новая школьная форма, ранец, красочные прописи, тетради, учебники, ранец и др.). Но все должны понимать, что главное в посещении школы – возможность получения новых знаний.

Волевая готовность – необходима для нормальной адаптации детей к школьным условиям. Дети должны не только слушаться, но и уметь слушать, вникать в содержание того, о чём говорит учитель, подчинить свои непосредственные желания и побуждения.

Интеллектуальная готовность – это наличие у ребёнка высокого психологического развития, которое и обеспечивает произвольную регуляцию внимания, памяти, мышления, даёт возможность ребёнку читать, писать, считать, решать самостоятельно задачи.

Первые и самые надёжные помощники в подготовке ребёнка к школе, конечно же, родители, воспитатели, психологи.

Уважаемые родители! Для вас я составила памятку, которая, я надеюсь, поможет вам в адаптации ребёнка к школьной деятельности.

«Чтобы ваш ребёнок с удовольствием ходил в школу»

1 Никогда не говорите плохо о школе и учителях.

2 Прежде чем обвинить учителя или школьный коллектив, задумайся о линии своего поведения.

3 Старайтесь решить конфликтные ситуации без присутствия детей.

4 Строго соблюдайте распорядок дня ребёнка.

5 Интересуйтесь заданиями, проблемами своего ребёнка.

6 Больше читайте сами книги, чтобы дети видели вас за чтением, а не у телевизора или за компьютером.

7 Принимайте самое активное участие в жизни класса и школы.

Я надеюсь, что мои рекомендации помогут вашим детям полюбить школу, учителя, одноклассников. Ведь как с первых дней сложатся отношения вашего ребёнка в «школьной семье», во многом зависит от вас, дорогие родители.

Методы: опрос родителей по теме, использование памяток.