Консультация для родителей «Тревожные дети»

Галина Владимировна Чикунова
Консультация для родителей «Тревожные дети»

Консультация для родителей «Тревожные дети»

О детских страх написано очень много. Как только возникает тревога, в душе ребенка включается целый ряд механизмов, которые «перерабатывают» это состояние во что-то другое, пусть тоже неприятное, но не столь не выносимое. Такой ребенок может внешне производить впечатление спокойного и даже самоуверенного, но нам необходимо научиться распознавать тревожность и «под маской». Страх – первая производная тревоги. Его преимущество – в том, что у него есть граница. А значит, и всегда остается какое-то свободное пространство вне этих границ. Одна из форм борьбы с тревогой – выработка ритуальных, магических действий, которые защищают от возможной опасности. Прибежище многих детей, их спасение от тревоги – мир фантазий. В фантазиях ребенок разрешает свои неразрешимые конфликты, в мечтах находят удовлетворение его не воплощенные потребности.

Публикация «Консультация для родителей „Тревожные дети“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Темочки

Вообще говоря, фантазия – одно из замечательных качеств, присущих детям и некоторым взрослым. Для нормальных фантазий характерна их постоянная связь с реальностью. На пути воплощения фантазий могут быть трудности и конфликты, и тем не менее у здорового человека любая фантазия это стремление к воплощению: мы не только мечтаем о чем-то, но и мечтаем, чтобы мечта стала явью.

Фантазии тревожных детей, как правило, лишены этих свойств. Мечта не продолжает жизнь, а скорее противопоставляет себя жизни. С фантазиями сопоставимы и односторонние увлечения, которые, полностью захватывая воображение ребенка, не оставляют места ни для каких других интересов. Но в любом случае увлеченность каким-либо делом, прекрасное качество, без которого ни одна работа не может быть доведена до конца. Здоровое увлечение, каким бы странным оно ни казалось со стороны, соединяет ребенка с окружающим его миром, с другими детьми: в кружке он находит единомышленников, друзей, расширяются его знания, его интересы. Тревожное же увлечение, наоборот, разъединяет, создает для ребенка маленький, замкнутый, более или менее уютный мирок.

Такие вторичные проявления тревоги у детей, как ритуалы, фантазии и компенсационные увлечения, требуют к себе внимательного отношения взрослых. Ни в коем случае нельзя их высмеивать, даже если их нелепость бросается в глаза. Напротив, к ним нужно относиться с максимальной бережностью, понимая, что это не каприз, а способ борьбы с тревогой, который найден самим ребенком. Нельзя разрушать «островок безопасности», ничего не давая взамен.