Наталья Моисеева
Консультация для родителей «Волшебные кляксы»
"Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста. "
Пабло Пикассо
Зачем и почему рисуют наши дети? Да потому, что изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом деятельности дошкольников. Она позволяет ребенку отразить в изобразительных образах свои впечатления об окружающем мире, выразить свое отношение к ним. Вместе с тем, изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего развития детей.
Публикация «Консультация для родителей „Волшебные кляксы“» размещена в разделах
Обучая ребенка рисованию, не следует переусердствовать. Не стоит постоянно заставлять ребенка рисовать. Необходимо создать у него положительную мотивацию к рисованию, желание быть творцом.
Обобщая свой опыт работы с детьми в этом направлении, я могу с уверенностью сказать, что наиболее интересными формами изобразительной деятельности для детей являются нетрадиционные техники рисования. Подобные нестандартные подходы к организации изобразительной деятельности удивляют и восхищают детей, тем самым, вызывая стремление заниматься таким интересным делом, позволяют детям пережить незабываемые положительные эмоции. Эмоции – это и процесс, и результат практической деятельности, прежде всего художественного творчества. По эмоциям можно судить о том, что в данный момент радует, интересует, повергает в уныние, волнует ребенка, что характеризует его сущность, характер, индивидуальность.
Ваш ребенок получит массу удовольствия и расширит свои возможности, если вы будете предлагать ему новые, необычные материалы и техники для изобразительного творчества.
Какие нетрадиционные способы рисования можно использовать дома? Рисовать можно как угодно и чем угодно! Лежа на полу, под столом, на столе…
Разнообразие материалов делает изобразительную деятельность более привлекательной, интересной, а по мере овладения разными материалами у детей формируется своя манера изображения. А ведь можно рисовать пальчиками, ладонью, поролоном, смятой бумагой, зубной щеткой, опавшими листьями…
Для ребенка привычны и знакомы следы, оставляемые карандашами, фломастерами, кистью, но остается удивительным использование пальчиков и ладошек для рисования. Во время рисования пальцами рук и ног ребенок получает необыкновенно чувственное наслаждение при тактильных контактах с краской, бумагой, водой.
Оригинальное рисование раскрывает творческие возможности ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер и настроение. И совсем не страшно, если ваш маленький художник перепачкался, главное, чтобы он получал удовольствие от общения с красками и радовался результатам своего труда.
Хочу познакомить вас с некоторыми нетрадиционными техниками рисования.
Рисование пальчиками.
Способ получения изображения. Ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются влажной тряпочкой, затем гуашь смывается водой.
Рисование ладошкой.
Способ получения изображения. Ребенок опускает в гуашь ладонь или окрашивает ее с помощью кисти и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками. После работы руки вытирают влажной тряпочкой, затем гуашь смывается водой.
Кляксография.
Способ получения изображения. Ребенок зачерпывает гуашь пластиковой ложкой и выливает на бумагу. В результате получаются пятна в произвольном порядке. Затем лист накрывается другим листом и прижимается. Далее верхний лист снимается, изображение рассматривается: определяется, на что оно похоже. Недостающие детали можно дорисовать.
Выдувание трубочкой.
Способ получения изображения. Необходимо развести немного краски, ребенок зачерпывает гуашь пластиковой ложкой и выливает небольшое количество на бумагу. Затем дайте ребенку трубочку для сока и позвольте ему нарисовать любой узор струей воздуха выдуваемой из трубочки. Внимательно при этом следите, чтобы ребенок дул на краску, а не всасывал ее.
Рисование мыльными пузырями.
Способ получения изображения. Подмешайте немного акварельной краски в мыльный раствор для пузырей. Разложите на полу бумагу для рисования и попросите ребенка выдувать пузыри. Они будут ложится на бумагу и создавать причудливые узоры.
Если Вы предложите ребенку рисовать необычными способами, он научится преодолевать робость, страх перед рисованием, перед тем, что ничего не получится, обретет уверенность в своих способностях.
Разнообразие материалов ставит новые задачи и заставляет все время что-нибудь придумывать. Из клякс в конце концов вырисовывается узнаваемый объект, а в итоге счастливый ребенок: «Это сделал Я!».
Дерзайте, фантазируйте! И к Вам придет радость – радость творчества, удивления и единения с вашими детьми.
Наталья Моисеева | Все публикации
