Ольга Османова
Консультация для родителей «Зачем мальчикам машинки и как с ними играть»
Зачем мальчикам машинки и как с ними играть
Практически у каждого маленького мужчины дома имеется собственный гараж со всевозможными автомобилями. Кроме того, транспорт должен где-то ездить (а, значит, нужны дороги, мосты и т. д., где-то заправляться топливом (заправочная станция, проходить техосмотры и ремонт. Кроме того, катать машинки гораздо интересней, если вокруг выстроена реалистичная игровая обстановка, например, города или деревни. Если вы сможете обеспечить своего сына не только машинками, но и дополнительными атрибутами для игры, например, дорожными знаками, светофором, деревьями и кукольными домиками, то игра станет полноценной и принесёт немало пользы. Какой?
Публикация «Консультация для родителей „Зачем мальчикам машинки и как с ними играть“» размещена в разделах
Управляя автомобилем, мальчик развивает координацию движений, мелкую моторику, плавные движения на поворотах готовят руку к письму в прописях.
Отыгрывая ситуации из реальной жизни, ребёнок постигает устройство мира, социальные роли людей.
Можно запомнить и научиться соблюдать правила дорожного движения, что гарантирует безопасность ребёнка на настоящей дороге.
Возможно, для некоторых родителей станет открытием то, что играть с машинками тоже нужно учить. Казалось бы, что может быть проще, бери и кати.
На самом деле, для малыша, которому исполнился всего лишь один год, не так просто понять, что именно нужно делать с автомобилем. Может быть, кидать его с грохотом или колотить машинкой по другим игрушкам? Возьмите руку маленького водителя в свою и покажите, как возить автомобильчик, озвучивая его движение. Заодно и речь будет развиваться. Первые осознанные действия очень важны для развития интеллекта.
Мальчику, которому уже исполнилось три года пора переходить к более сложным играм. Постарайтесь не показывать ему прямо, как играть, а невзначай на прогулке обратите внимание на то, что происходит вокруг. Просто наблюдайте вместе за машинами, например, строительной техникой, задавайте вопросы, побуждайте думать.
После прогулки малыш сам захочет отобразить увиденное в игре. Если же этого не происходит, то вы можете показать пример, начав перевозить кубики на место стройки при помощи грузовика.
Для пятилетки уже нет ничего неизвестного, он знает, как работает заправочная станция и умеет сам собирать автостраду. Если же в образовании юного водителя возникли некоторые пробелы, то поспешите их исправить, объяснив назначение непонятных предметов. Помогите соединить части будущей дороги, предложив ребёнку продолжать. Это дополнительно будет развивать и укреплять мышцы кисти.
