Консультация для воспитателей «Как помочь ребёнку обрести друзей в детском саду»

Наталья Черникова
Консультация для воспитателей «Как помочь ребёнку обрести друзей в детском саду»

Родители ведут детей в детский сад в надежде, что ребёнок будет находиться в социуме, у него появятся друзья, он будет развиваться и с удовольствием посещать дошкольное учреждение.

Но, к сожалению, не всегда получается так. Часто дети идут в детский сад без желания. А главная причина, что у ребёнка нет друзей, и он чувствует себя в течение дня одиноко.

Публикация «Консультация для воспитателей „Как помочь ребёнку обрести друзей в детском саду“» размещена в разделах

• Консультации для воспитателей, педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Темочки

Уверенные в себе дети, как правило, не испытывают трудностей в общении, и им легко влиться в новый коллектив. Даже если кто-то из детей не примет такого ребёнка в игру, он без труда найдёт себе занятие по душе и будет общаться с другими детьми.

Не каждый ребёнок, поступив в детский сад, легко идёт на контакт со сверстниками, находит друзей. Детям, которые испытывают затруднения, надо помочь адаптироваться в новом коллективе и научить дружить с детьми.

Необходимо подсказать, как начать общение и как можно познакомиться. Часто дети, которые не уверены в себе, наблюдают за игрой детей со стороны, они не знают, как вступить в игру. Воспитатель может дать образец : «Ребята, можно с вами поиграть?», «Привет. Меня зовут Саша. А тебя как зовут? Давай с тобой играть». Надо учить использовать в речи вежливые слова и обороты: «Спасибо», «Извини, пожалуйста». Иногда ребёнок испытывает стеснение в общении. Можно предложить потренироваться, используя мягкие игрушки или куклы. Для этого воспитатель помогает создать игровую ситуацию, вовлекает в неё ребёнка.

Часто из-за того, что ребёнок ориентирован только на свои интересы, могут возникнуть конфликты между детьми. Необходимо учить детей меняться игрушками, делиться ими.

Также необходимо содействовать позитивному настрою детей, настраивать их на оптимизм. Гораздо интереснее общаться с доброжелательными людьми, которые улыбаются, радуются жизни. Часто среди детей можно встретить таких, которые ворчливы, плаксивы, обидчивы и всегда недовольны. Как в мультфильме «Крошка енот» надо при общении со сверстниками учить таких детей улыбаться, быть добрыми по отношению к детям. И тогда дети потянуться к ним. Для этого воспитатель должен показывать личный пример и в общении с детьми быть приветливым, ласковым и улыбающимся.

Надо учить детей в случае конфликтных ситуаций разрешать ситуации словами, не пуская в ход кулаки. Если ребёнок не хочет что-то делать, надо научить его говорить детям: «Нет, я не буду так играть», «Не хочу». И ни в коем случае не сдавать детям сдачу.

Если в случае, когда всё-таки произошёл конфликт или драка (чего можно и не избежать, надо постараться найти правильный выход: разобрать конфликтную ситуацию вместе со всеми участниками, постараться выяснить обстоятельства, помочь помириться детям.

Надо учить детей коммуникативному общению со сверстниками. Это пригодится им в жизни.