Оксана Ивахненко
Консультация «Игровые занятия по рисованию для детей раннего возраста от 1–2 лет»
У детей раннего возраста проявляется интерес к рисованию примерно в год- полтора. Для маленького ребёнка рисование может стать одним из самых любимых и полезных занятий, если эмоционально затронуть и заинтересовать его. Все занятия должны носить занимательный игровой характер. Малыши в возрасте 1-2 лет довольно неусидчивы и ещё не могут изображать даже простые предметы. Они пока только манипулируют цветными карандашами и фломастерами, в произвольном порядке заполняя лист бумаги случайными линиями, зигзагами, точками, а чуть позже спиральками и кругами. В изображённых "каракулях" малыши пытаются угадать известные им предметы. Занятия должны строиться по принципу " от простого к сложному".На занятиях должны использоваться следующие приёмы рисования:
Публикация «Консультация „Игровые занятия по рисованию для детей раннего возраста от 1–2 лет“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Младшая группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Рисование. Консультации для родителей
- Темочки
Рисование " каляк-маляк" - это самый простой и доступный способ. Малыш в произвольном порядке черкает по бумаге карандашом и замечает, что на поверхности остаются следы. Игровые задания помогут малышам осознанно воспроизводить не просто "каляки", а следы самолёта или машины.
Рисование крошками цветных карандашей-это закрашивание контурного рисунка крупинками грифеля. Заранее с помощью ножа или лезвия бритвы накрошите грифель цветного карандаша. Затем насыпьте крупинки на закрашиваемую поверхность и покажите малышу, как нужно растирать их пальчиком в разных направлениях. Можно использовать ватный тампон.
Рисование линий (прямых или волнистых, вертикальных или горизонтальных, длинных, коротких, пересекающихся). В любом рисунке присутствуют линии, поэтому их рисование- первое, чему будет учиться ребёнок. Рисование линий обязательно должно обыгрываться: например, короткие линии- дождик, помогающий грибочкам подрасти; длинные линии- нитки к воздушным шарикам, чтобы они не улетели, а средние линии- палочки, из которых муравьи строят свой муравейник.
Рисование кругов и овалов (больших и маленьких). Также в игровой форме рисуем коврики для котят, воздушные шарики для ребят и. т. д.
Какие цветные карандаши выбрать?
Для детей 1-2 лет лучше выбирать карандаши с трёхгранным корпусом. Их удобно держать в маленьких ручонках, при этом происходит правильный захват пальцев- щепоткой. Ещё один плюс трёхгранных карандашей- они не скатываются со стола, а грифели не ломаются.
Какие фломастеры выбрать?
Фломастеры оставляют без лишних усилий на бумаге яркие и чёткие линии. Для малышей лучше выбирать фломастеры с толстым стержнем (ими легче раскрашивать и они не портятся и не гнуться).Но фломастеры не безопасны, поскольку содержат мелкие детали- колпачки, которые могут оказаться у малыша во рту. Поэтому покупать фломастеры необходимо с вентилируемыми колпачками, соответствующие международному стандарту. Даже если такой колпачок окажется в дыхательных путях, ребёнок не задохнётся, пока ему будет оказываться помощь. Рисуя с ребёнком фломастерами, необходимо соблюдать технику безопасности- находиться рядом с ребёнком, следить за его действиями, открывать только один фломастер и держать колпачок при себе.
Предлагаю вашему вниманию примерный образец: Котёнок запутался.
Задайте вопрос ребёнку Как котята говорят? Правильно мяу. Маленький котёнок играл с клубком ниток. Нитки размотались и запутали котёнка. Твой карандашик- это маленький котёнок. Покажи, как он запутался в нитках? Всё зависит от вашей фантазии, уважаемые коллеги. Можно придумать массу интереснейших игровых заданий с малышами. Играйте с детьми и получайте удовольствие! Удачи!
