Консультация на тему «Воспитание культуры речи у дошкольников средствами народной педагогики»

Людмила Лаврентьева
Консультация на тему «Воспитание культуры речи у дошкольников средствами народной педагогики»

«ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ

СРЕДСТВАМИ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ»

Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка становления и развития речи: фонетической, лексической, грамматической. Чем раньше будет начато обучение родному языку, тем свободнее ребенок будет им пользоваться в дальнейшем.

Речь – яркий показатель развития ребенка. Гарантия успешного обучения будет выше, если речь ребенка будет развита.

В настоящее время дети много часов проводят пред телевизором, компьютером, загружены различными «престижными» студиями.

Не всегда взрослые используют в общении с ребенком грамотную речь. Реже стали читать книги, если читают, то не обсуждают. Из чего можно выявить проблему словаря и произношения. Прослеживается утрата лучших речевых традиций. Поэтому нельзя не учитывать тот факт, что лучшие образцы речевой культуры отражены в фольклоре. В произведениях устного народного творчества заложены языковые нормы, образцы русской речи.

Ребенок усваивает родной язык прежде всего, подражая живой разговорной речи окружающих. Сокровищница богатейшего русского языка открывается перед ним в произведениях устного народного творчества. Это пословицы, загадки, потешки, стихи, песни, заклички, игровые приемы, танцы, сказки – он не только слышит, но и повторяет и усваивает.

Необходимо, чтобы в живом слове, которое слышат дети повседневно от взрослых, звучали эти драгоценные зерна. Только при этих условиях язык ребенка будет живым и ярким. Система речевой работы способствует последовательному усвоению структурных элементов языка.

Индивидуальный подход и воспитание в коллективе, через коллектив не противоречат друг другу. Следует подчеркнуть, что овладение связными формами высказываний – сложный и длительный процесс, требующий умелого педагогического воздействия и руководства. Развитие культуры речи ребенка – дошкольника осуществляется в процессе повседневной жизни, а также на занятиях и имеет большое значение для всестороннего развития ребенка.

В наше время развитие средств массовой информации сильно сократило общение друг с другом во многих семьях. Однако даже самые лучшие детские передач не могут заменить общение родителей со своими детьми. Оно было и остается важнейшим условием развития культуры речи. Культуру России невозможно представить себе без грамотной речи и без народного искусства, которое раскрывает истоки духовной жизни русского народа.

Публикации по теме:

Развитие звуковой стороны речи дошкольников Развитие звуковой стороны речи дошкольников Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления.

Проблема формирования интереса к этнокультуре в дошкольном детстве Проблема воспитания интереса к этнокультуре средствами народной педагогики является актуальной. Особую актуальность приобретает проблема.

Библиотека изображений:
  • Праздники
  • Безопасность детей
  • Профессии и труд
Автор публикации:
Консультация на тему «Воспитание культуры речи у дошкольников средствами народной педагогики»
Опубликовано: 4 ноября 2013 в 00:35
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Индивидуальный проект «Жизнь леса» для воспитанника семейного детского сада младшего...
из цикла "Отдыхаем и развиваемся" Даже в отпуске воспитатель не может обойтись без педагогической деятельности. Когда мы приехали на базу отдыха...
Экологическая тропа ДОУ. (Приобщение детей к экологической культуре).
Природа- это лучшая из книг. написанная на особом языке. Этот язык надо изучать. Гарин Н. ( Гарин-Михайловский) Приобщение детей дошкольного возраста...
Фотоотчет — «Права человека — глазами ребенка»
21. 12. 2016 у нас в Домодедове был издан приказ - О проведении муниципального этапа областного конкурса творческих работ обучающихся «Права человека –...
Экспериментальная деятельность для воспитателей «Веселая наука»
Экспериментальная деятельность для воспитателей «Веселая наука» «Люди, научившиеся наблюдениям и опытам, Приобретают способность сами ставить вопросы И...
«Весёлая карандашница» — мастер класс
"Весёлая карандашница"-мастер класс Все дети очень любят рисовать-это ни для кого не секрет, но не все детки различают даже основные цвета. Я решила...