Консультация «Экологическое воспитание детей в дошкольном образовательном учреждении»

Зоя Родионова
Консультация «Экологическое воспитание детей в дошкольном образовательном учреждении»

Экология в наше время- это одна из важнейших тем нашей жизни, тема о взаимоотношениях человека и природы. С каждым годом ее звучание становится сильнее, слишком уж великий урон нанесли живой природе.

Планета Земля- наш общий дом, каждый человек, живущий в нем, должен заботливо и бережно относится к нему, сохраняя все его ценности и богатства.

Началом экологического воспитания по праву можно считать дошкольное детство.

Публикация «Консультация „Экологическое воспитание детей в дошкольном образовательном учреждении“» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Консультации для родителей
• Экологическое воспитание. Консультации
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Дошкольное детство- начальный этап формирования личности человека. Как раз в дошкольном возрасте, когда ребенок впервые приобщается к миру природы, богатству и разнообразию ее красок и форм, необходимо формировать первые представления об экологии, воспитывать бережное отношение и любовь к живому миру вокруг нас, частицей которого мы являемся. Именно в раннем возрасте закладываются первые представления и ориентиры в мире природы. В воспитании у ребенка бережного отношения к природе нет и не может быть мелочей. Сорванный просто так цветок, пойманная из любопытства бабочка, растоптанный жучок- все это при безразличном отношении со стороны взрослых может привести к крайне нежелательным последствиям. Ребенку необходимо с ранних лет внушать, что любить природу- значит творить добро, заставлять задуматься над тем: что можно сделать, чтобы наш Дом стал краше и богаче

Цель экологического воспитания для дошкольников- оформление знаний о мире животных и растений, природных явлений формирования ответственного отношения к уникальному миру природы во всех его проявлениях, установка на сбережение природных богатств.

Какие же мероприятия в детском саду будут особенно полезны для экологического воспитания дошкольников.

Прежде всего, это работа в уголке природы. Он в первую очередь помогает познакомить детей с природой, а труд в уголке природы имеет большое воспитательное значение. Заполнение календаря природы- еще одно дело повседневной жизни в детском саду.

Одним из эффективных и наиболее интересных для детей средств экологического воспитания являются игры. Игры экологического содержания используются с целью уточнения, закрепления, обобщения, систематизации знаний. Играя, дети лучше усваивают знания об объектах и явлениях природы, учатся устанавливать взаимосвязи между ними и средой, узнают о способах приспособления.

Так же для экологического воспитания детей широко используются прогулки и экскурсии. На прогулках и экскурсиях привлекаем внимание детей к окружающим природным объектам живым и неживым.

Благодаря экскурсиям развивается наблюдательность, возникает интерес к природе.

Походы на природу преследуют и оздоровительные, природоохранительные, познавательные и эстетические цели.

Очень большое значение имеет чтение вслух книг о природе, жизни животных. Вовлекая ребенка в обсуждение прочитанного, педагог разъясняет непонятные моменты, направляя его мысли и интересы на жизнь природы.

Так же огромное значение имеет художественно творческая деятельность детей. Лепка из глины, пластилина, все виды аппликации, конструирование с применением природного материала- все это способствует воспитанию любви к природе у дошкольников. Стремление сделать красивее, лучше влияет на мир чувств, позволяет раскрыть творческий потенциал. Дети учатся создавать, учатся понимать и видеть красоту и богатство природы.

Большое значение при ознакомлении с природой родного края имеют экологические праздники и развлечения. В ходе праздников экологической направленности, дети не только получают положительные эмоции, у них формируется элементарные экологические представления важности охраны окружающей природы, гуманно-деятельное отношение к природе, выраженное в бережном и заботливом отношении к живым существам, а так же норм поведения.

И еще одной составной частью работы дошкольного учреждения является работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников.

Основы характера, жизненная позиция ребенка закладывается в семье. И чтобы объяснить детям, как беречь природу, чтобы привить им какие-то природоведческие навыки, очень важен личный пример родителей. Их бережное, любовное, заботливое отношение к природе. Их бережное, любовное, заботливое отношение к природе.

Каков человек-таков мир, который он создает. Хочется верить, что наши дети, когда вырастут будут любить и оберегать все живое.