Консультация «Система работы по детскому книгоиздательству»

Гульнур Усманова
Консультация «Система работы по детскому книгоиздательству»

Как выбрать для ребенка самые первые книги? Хочется, чтобы они были одновременно и красивыми и полезными и понравились ему. Что нужно,чтобы первое знакомство с книгой породило интерес к чтению?

Главное книга должна соответствовать возрасту ребенка иначе вряд ли удастся его заинтересовать. Иллюстрации книги должны быть понятными ребенку. Ну как ее читать, чтобы у ребенка появился интерес к книге.

Малышу сначала стоит показать книгу, полистать ее, обратить внимание

на некоторые картинки. Пусть он сам полистает страницы,короче предоставить малышу свободу в общении с книгой. Перелистывая в очередной раз книжку, ребенок будет радостно улыбаться, узнавая знакомые картинки.

Первой книжкой для малыша может стать и семейной фотоальбом, они иногда называют альбом «книжка про меня», которая становится любимой

и желанной для ребенка на долгое время.

Ребенку нужно показать, что книга это не просо предмет, который купили в магазине, а результат взаимодействия с ним, игра. Малышу можно

предлагать сочинить вместе текст и стать главным героем новой книги. Тему можно выбрать связанные с ежедневными занятиями ребенка.

Например, книжка «Моя семья». Это книжка очень кстати для детей, которые начали посещать детский сад и плохо адаптируются с новыми условиями. Книжку можно делать в виде раскладушки,иметь контуры домика. На каждой странице наклеить фотографию одного из членов семьи, а так же домашних животных-любимцев малыша. Если нет фотографий,

можно нарисовать каждого члена семьи.

Формат книжки должен быть маленький, чтобы она поместилась в кармашке платьица или рубашки. Тогда малыш загрустив в детском саду, может достать книжку и полистать ее. Это занятие может отвлечь ребенка от невеселых мыслей. А воспитатель воспринимает это, что малышу требуется уделять внимание.

Только приученный к книге ребенок –дошкольник обладает бесценным даром легко «входит» в содержание услышанного и прочитанного «проживать» ею. Малыш рисует в воображении любые сюжеты,плачет и смеется,представляет прочитанное так ярко,что чувствует себя участником событий.

Книга вводить ребенка в самое сложное в жизни- в мир человеческих чувств, радостей, страданий отношений,побуждений, поступков,

характеров. Книга учить, воспитывает человечность.

Книга прочитанная в детстве,оставляет более сильный след, чем книга,прочитанная в зрелом возрасте.

Задача взрослого открыть ребенку то необыкновенное что несет в себе книга,то наслаждение, которое доставляет погружение в чтение.

Как уже говорилось ребенку интересно делать книжки своими руками.

Но это требует большого труда и большой предварительной работы Это и совместная деятельность родителей и детей,рассматривание книг, поход в библиотеку,в книжный магазин,отгадывание и придумывание загадок, изобразительная деятельность по теме. Создание самодеятельной книги состоит из этапов. Вначале ставить перед собой цель создания книги. А потом мотивация -для чего? (игровой,личной пользы, познавательная потребность). Далее содержание (о чем) ,выявление интересов: что знают и что хотят дети. Следующей этап средства (с помощью чего?) Это совместная деятельность,обучающие занятия, самостоятельная деятельность,оснащение центров,чтение художественной литературы,экскурсии,наблюдения,слайды, видеофильмы,картины,игры дидактические, сюжетно-ролевые,беседы познавательного эстетического характера,привлечение к совместной деятельности родителей. Дальше идет сочинительство (придумывание названия книги, придумывание загадок,составление рассказов,отбор материалов для изготовления книг,выбор деятельности (распределение ролей,изготовление обложки иллюстраций,оформление страниц печатание теста. Далее результат это сборка и презентация книги. Малыш за героев этой книги будет по настоящему переживать и делиться своими переживаниями.

Библиотека- это книжный дом с своими правилами и традициями. Ребенок, который сам принял участие в создании книжек-малышек переступив порог этого дома захочет вернуться и стать постоянным читателем. Ведь чтение и пользование библиотекой для ребенка не просто хобби какое-то приятное, но не обязательное занятие,а очень серьезный умственной труд. Если у ребенка установиться положительные ассоциации с библиотекой,значит, мы настигли цели. Мы наставили ребенка на верный путь,пройти который он должен сам.

Публикации по теме:

Проект «Книга своими руками»Проект «Книга своими руками» Проект: «Книга своими руками». Актуальность: Любой человек радуется, если умеет что-то делать сам и если то, что он делает, у него получается.

Знакомство детей среднего возраста с книгой. Воспитать у дошкольников любовь и интерес к книге – одна из важных задач нашей работы. Необходимо как можно больше внимания уделять становлению.

Библиотека изображений:
  • Космос
  • Космос
  • Космос
Автор публикации:
Консультация «Система работы по детскому книгоиздательству»
Опубликовано: 11 ноября 2013 в 19:45
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Консультация для родителей «10 вещей, которые никогда не стоит заставлять ребенка...
«10 вещей, которые никогда не стоит заставлять ребенка делать» 1. Есть через силу. «Съешь ложечку за маму, ложечку за папу. » Несмотря на то, что существуют...
Экспериментирование и опыты в старшей группе.
Федеральный государственный образовательный стандарт направлен на решение многих задач. Одной из них является «создание благоприятных условий познавательного...
Технологическая карта занятия
Технологическая карта занятия Название темы: «Признаки весны» Возраст детей, образовательная область: младшая группа, образовательная область «Познание» Цель...
Родительское собрание. Тема «Волшебный мир книги. Растим любознательных почемучек».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №56 «Искорка» Протокол родительского собрания № 2 Тема «Волшебный...
Фотоотчет о проведении дня «12 апреля — день Космонавтики» в подготовительной группе
Задачи. Продолжать знакомить детей с днем космонавтики, с первыми космонавтами, с планетами солнечной системы; формировать интерес к космосу;...