Консультация: «Влияние народного искусства на детское творчество»

ирина прокофьева
Консультация: «Влияние народного искусства на детское творчество»

Изобразительная деятельность – это специфическая деятельность для детей, позволяющая передавать свои впечатления от окружающей жизни и выражать свое отношение к изображаемому.

Занятия по изобразительной очень интересны для детей и увлекательны, но при условии успешного овладения ими постепенно не под давлением.

Систематическое овладение всеми необходимыми средствами и способами деятельности, обеспечивает детям радость творчества и позволяет развивать творческие способности.

Детям дошкольного возраста естественна потребность в ярких красках. И на первое место по силе и по яркости можно поставить народную игрушку, вслед за ней произведения народного искусства.

Народное искусство - черезвычайно разнообразно по сюжетам, мотивам, приемам. Детское изобразительное творчество во многом схоже с тем, что мы видим в народном искусстве. Смелое сочетание цветов, простота формы – все это мы находим в народной игрушке, орнаменте резьбы, вышивке.

Это близко и доступно детям.

Изделия народного творчества очень многообразны. Это деревянные игрушки, глиняные, красочные ковры, расписная посуда, яркие подносы. Каждое такое изделие наполнено радостью и добром, красотой несет в себе фантазию, увлекающую детей в мир сказок.

Орнаменты, которые мастера используют в росписи включают в себя: цветы, листья, ягоды, траву – это доступно детям так как они с этим сталкиваются в повседневной жизни, видят это наглядно.

Возьмем Хохлому – это ягоды, листья, травка, цветы.

Мастера Городецкой росписи – используют цветы шиповника, розы.

Глиняные игрушки расписывают геометрическим орнаментом: полоски, круги, квадраты, кольца, точки.

Чтобы искусство прочно и надолго вошло в жизнь ребенка, в его творчество, необходимо больше обращаться к этим истокам.

Когда проводим праздники, то украшаем зал и группы в духе народно- прикладного искусства.

Знакомя детей с тем или иным промыслом, необходимо в простой, доступной форме рассказать, где он зародился, как мастера его изготавливали, чтобы дети почувствовали чистоту, доброту, красоту игрушки, поделки и так далее.

Чтобы дети почувствовали сказочную прелесть игрушки, можно придумывать небольшие сказочные сюжеты о них или с их участием. Детям очень интересны занятия, если в них включать сказочные сюжеты, с шутками, песнями. Обязательно использовать музыкальное сопровождение.

Знакомство с народными промыслами помогает им войти в мир прекрасного, учит видеть, неповторимость красок природы, пробуждает потребность любить и радоваться жизни, повышает эмоциональный тонус.

Наверное самый благородный путь- это возрождение забытых национальных традиций. К счастью детство- это то время, когда подлинное погружение в истоки национальной культуры.

Парадоксально, но «русский характер»; «русская душа»- это выражение понятные во всем мире, для многих наших русских стали понятиями относительными.

Древние говорили, что для обсолютного счастья человеку необходимо славное отечество. С этим нельзя не согласиться. Но как теперь, в обстановке вскрывшейся исторической лжи, воспитывать преданность Отечеству, гордость за него?

Я считаю, что именно русское народное творчество имеет огромную воспитательную ценность для подрастающего поколения. Оно воспитывает любовь к Родине, своему народу, природе, формирует лучшие чувства ребенка, вызывает желание что-то делать своими руками, перенимая у народных мастеров несложные приемы.

Конечно не всем приемам можно научить, но главное не в этом, важно, чтобы дети полюбили искусство, научились наблюдать, умели использовать элементы в самостоятельной деятельности.

Хочется подытожить словами Сухомлинского: «Если ребенок нарисовал, вышил, сделал аппликацию для того что бы любоваться ее красотой и сотворил эту красоту для счастья и радости другого человека- он не способен на зло, подлость, ценнизм, бессердечность.

Публикации по теме:

Развиваем творческие способностиРазвиваем творческие способности “Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа художника”. Роден Детское творчество – это мир ярких, удивительных.

Уголок «Умелые руки»Уголок «Умелые руки» [ же с раннего возраста у ребенка должно развиваться чувство прекрасного, высокие эстетические вкусы, они начинают овладевать разными видами.

Библиотека изображений:
  • Народные промыслы
  • Предметы старины, утварь
  • Предметы старины, утварь
Автор публикации:
Консультация: «Влияние народного искусства на детское творчество»
Опубликовано: 14 февраля 2013 в 22:58
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Выставка поделок к Яблочному спасу. Фотоотчет.
Уважаемые коллеги! В нашем детском саду ежегодно проводится замечательный праздник Яблочный Спас. К этому празднику все готовятся заранее, ведь если...
Перспективное планирование «Полочка красоты». Вторая младшая группа
Дорогие коллеги, друзья! Педагогам, работающим по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Радуга», под редакцией Т. И....
Фотоотчёт о праздновании Дня рождения Российского флага.
22 августа, в России проходят торжества посвящённые празднованию Дня рождения флага Российской Федерации, в которых принимают участие все граждане страны....
Фотоотчет о проведении недели сказок
Участники недели сказок: Воспитатели: Кулижникова Татьяна Николаевна высшая квалификационная категория Гладкова Оксана Александровна первая...
Летняя рыбалка на реке Каме
Этим летом, нам друзья предложили съездить на несколько дней на рыбалку, на реку Кама. Немного посовещавшись всей семьей, мы решили согласиться. Тем более...