Жеребцова Наталия Валерьевна
КОП «Зарядка для ума»
Паспорт программы «Зарядка для ума»
Название раздела Содержание раздела
Краткое название «Зарядка для ума»
Полное название Решаем ребусы, логические задачи, цифровые картины
Автор Жеребцова Наталия Валерьевна
Возраст детей 6 – 7 года
Публикация «КОП „Зарядка для ума“» размещена в разделах
- Краткосрочная образовательная практика. КОП в детском саду
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Сроки реализации, количество встреч Практика «Зарядка для ума» рассчитана на 4 встречи (одно занятие в неделю) с продолжительностью 25 – 30 минут. Количество участников одной практики – до 10 человек.
Форма реализации Занятия за столами
Актуальность и новизна К 6 годам у ребенка формируется потребность в разгадывании различных головоломок, загадок, логических цепочек, ребусов. Эти игры очень полезны детям дошкольного возраста, так как они важны для развития логического мышления и внимания, что является основным в подготовке к школьному обучению. Также разгадывание ребусов и логических задач будет увлекательным делом как в семейном кругу, так и во время самостоятельной деятельности детей в детском саду.
Цель Обучение детей разгадыванию ребусов и логических задач
Задачи Познакомить детей с ребусами и логическими задачами и правилами разгадывания головоломок.
Развивать зрительное внимание, логическое мышление во время разгадывания головоломки.
Воспитывать стремление доводить начатое дело до результата.
Описание содержания (план занятий) 1. «В гости к папе Карло» (цифровые картины)
2. «Животные, с которыми дружит Буратино» (ребусы)
3. «Задачки Мальвины» (логические задачи и ребусы)
4. «Подарки от Артемона» (ребусы и загадки)
Конкретные измеримые критерии и показатели достижения результатов Дети будут знать основные правила разгадывания ребусов, логических задач и цифровых картин.
Перспективы Дети смогут использовать полученные навыки в самостоятельной деятельности при разгадывании ребусов и логических задач. Такие навыки пригодятся детям в школе.
Учебно – дидактическое и материально – техническое обеспечение Картинки – ребусы, логические задачи, цифровые картинки на каждого ребенка, карандаши, бумага, небольшие сувениры.
Литература Волина В. Праздник числа. – М. : Знание, 1993.
Ерофеева Т. И. Математика для дошкольников. – М. : Просвещение, 1992.
Сценарный план практики «Зарядка для ума»
