Любовь Ефимова
Коррекционная работа психолога в школе. Коррекционно-развивающее занятие «Волшебные руки»
Тема: Волшебные руки.
Цель: Снятие агрессии.
Задачи: Снятие напряжения, усталости, гармонизировать эмоциональное состояние
Время: 45 мин.
Необходимый материал: пластилин
Ход работы:
Задание Время Задача Содержание задания
Вводное слово психолога 2 мин Настрой на работу Здравствуйте. Сегодня мы с вами будем творить волшебство.
Публикация «Коррекционная работа психолога в школе, Коррекционно-развивающее занятие „Волшебные руки“» размещена в разделах
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Психология школьников
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Темочки
Основная часть 23 мин. Снятие напряжения, усталости. 1. Кусок пластилина делим пополам. Разминаем в правой руке 1 кусок пластилина (1 мин.)
В левой руке второй кусок (1 мин.)
2. Скатываем 2 шарика по очереди двумя руками (об стол нельзя)
3. Каждый пальчик здоровается с большим пальчиком и говорит: «Привет». Нужно нажимать на шарик.
4. Делаем 1 блинчик. Двумя руками нажимаем на шарик. Разминаем пальцы.
5. Блинчик скручиваем в трубочку двумя руками.
6. Из двух кусков пластилина скатать один шарик двумя руками.
Вы чувствуете необычные ощущения в руках. Вот это и есть волшебство. А теперь нашими волшебными руками давайте слепим добрые символы.
Заключение 20 мин. Подведение итогов Каждый ученик представляет свои символы и объясняет что они означают.
