Лаура Кокаева
Коррекционно-развивающее занятие в подготовительной группе
Коррекционно-развивающее
занятие в подготовительной группе
педагог-психолог МБДОУ№88
Кокаева Л. Р.
1. Ритуал приветствия:
Упражнение «Дружба начинается с улыбки».
Дети встают в круг, берутся за руки и молча улыбаются друг другу по очереди.
2. Пальчиковая игра «Шарик».
Цель: развитие мелкой моторики рук.
Надуваем быстро шарик
Он становится большим
Вдруг наш шарик лопнул,
Воздух вышел – ш-ш-ш.
Стал он тонким и худым.
Публикация «Коррекционно-развивающее занятие в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
Методические указания. Пальцы обеих рук собраны в щепотку и соприкасаются кончиками. Дуем на них – пальцы принимают форму шара. Воздух выходит – пальцы в исходное положение.
3. Развитие логического мышления.
Цель упражнения: развивать умение разделение множества на группы по какому-либо признаку
4. Соотнесение объектов по цвету: «Звёзды»
Материал: карточки с изображением цветных звездочек в соответствии с количеством детей, цветные фишки разных цветов.
Ребенку дается карточка и цветные фишки. «Рассмотри карточку, там изображены цветные звездочки – это «домики» для фишек. Поставь каждую фишку в свой домик, назови цвет».
5. Упражнение на развитие восприятия формы предметов "Геометрические фигуры"
Детям предлагаются карточки с рисунками, состоящими из геометрических фигур.
Задания :определите, сколько на карточках треугольников, квадратов, кругов, ромбов, прямоугольников и т. д.
6 «Пальцы-звери добрые, пальцы - звери злые»
Цель: развитие эмоциональной сферы, коммуникативных навыков.
Описание игры: дети представляют, что их пальчики — добрые кошечки, злые мышки, добрые волчата, злые зайчата и т. д.
Комментарий: взрослый предлагает детям превратить свои пальчики, например, на правой руке — в добрых волчат, а на левой — в злых зайчат. Им надо поговорить друг с другом, познакомиться, поиграть, может быть, поссориться. Если у детей хорошо получается, можно предложить им познакомиться с ручками других детей. Кроме развивающего эффекта игра дает возможность выявить особенности общения детей.
7. Рефлексия.
8. Ритуал прощания «Солнечные лучики».
Детям предлагается вытянуть руки и соединить их в центре круга. Тихо постоять, пытаясь почувствовать себя теплым солнечным лучиком.
