Анна Пачина
Коспект НОД по образовательной области «Познание» (ФЦКМ) в средней группе. Тема «Профессии»
Конспект НОД по образовательной области «Познание» (ФЦКМ) в средней группе.
Тема «Профессии»
Интеграция образовательных областей : коммуникация, социализация, художественное творчество (лепка).
Цель: продолжать формировать представления о профессиях.
Задачи:
1 Расширять знание о разных профессиях. Учить отгадывать загадки, формировать грамматически правильную речь, содействовать развитию умения общаться.
Публикация «Коспект НОД по образовательной области „Познание“ (ФЦКМ) в средней группе, Тема „Профессии“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
2 Развивать наблюдательность, внимание, память, мышление, мелкую моторику рук, творческие способности детей.
3 Воспитывать трудолюбие, доброжелательность. Учить внимательно слушать ответы других детей и не перебивать их.
Предварительная работа:
Экскурсия по детскому саду (знакомство с трудом повара, медсестры, рабочего, заведующей).
Ход занятия:
Воспитатель:
Сегодня я хочу предложить вам совершить увлекательное путешествие в волшебный город-город профессий.
Сколько есть профессий разных,
Всех им нам не перечесть:
Есть врачи и водолазы,
Токари, шахтёры есть.
Учит в школе нас учитель,
А портной костюмы шьёт.
Строит новый дом строитель,
Капитан корабль ведёт.
Мы с вами сейчас отправимся на поезде в волшебный город –город профессий.
А путешествовать мы будем на поезде.
Усаживаемся поудобней. Поехали.
Вот поезд наш едет
Колёса стучат,
А в поезде нашем ребята сидят.
Чу-чу, чу-чу, бежит паровоз
Далёко, далёко, ребят он повёз.
Воспитатель
А вот и первая остановка. Но что то здесь не ладное творится.
Здесь побывал злой волшебник и заколдовал жителей этого города. Теперь они не могут выбраться из своих домиков. Мы с вами должны отгадать загадки, которые оставил нам волшебник. Как только мы их отгадаем, двери в домике и откроются.
1 загадка
Добрый дядя в колпаке
С поварёшкою в руке
Он готовит нам обед
Кашу, щи, и винегрет. (повар)
Правильно, молодцы!
А чем занимается повар?
Что ему необходимо для работы?
Где его место работы?
Молодцы! Вы правильно ответили.
Воспитатель
Вот и первое окошко открылось
Ну, что же поехали дальше. (Под музыку дети продолжают путешествие)
Воспитатель
А вот и вторая остановка.
Послушайте следующую загадку
Если щёки запылают
Вдруг сильнее кумача,
Если кашель-вызывают
Всем немедленно (врача)
Правильно, это врач. (рассказы детей про врача)
Воспитатель
Ребята, вы наверное устали, давайте разомнёмся чуть-чуть.
Физкультминутка
«Уселась кошка на окошко.» (дети танцуют имитируют движения)
Воспитатель
Ребята, наше путешествие продолжается. Давайте выручим нашего следующего жителя.
Кто учит детей читать и писать,
Природу любить стариков уважать?
Правильно ребята. Это учительница. (рассказы детей про работу учителя по вопросам воспитателя)
Воспитатель
А вот ещё один домик которому нужна помощь
Целый день сегодня шью
Я одела всю семью
Подожди немножко кошка
Будет и тебе (одёжка)
Молодцы, правильно, в этом домике живет швея.
Воспитатель
Ребята, какие вы молодцы! Помогли жителям волшебного города. Они очень рады, что вы их освободили! Но это ещё не всё. Злой волшебник перепутал все инструменты необходимые для их работы. Давайте с вами разберёмся, что нужно каждому для работы.
Д/и «Кому что нужно»
Воспитатель
А, кто из вас знает пословицы о труде?
Давайте я буду начинать пословицу, а вы заканчивайте
Без труда- ….(не вытащить и рыбку из пруда)
«Сделал дело-….(гуляй смело)
«Умелые руки -…. (не знают скуки)
«Делу время-….(потехе час)
Воспитатель
Давайте немножко поиграем
«Пальчиковая гимнастика»
Пальчики проснулись
В кулачок свернулись
Один, два, три, четыре, пять
Захотели поиграть
Разбудили дом соседей
Там проснулись шесть и семь
Восемь, девять, десять
Веселятся все
Но пора обратно всем
Десять, девять, восемь
Семь, шесть калачиком свернулся
Пять зевнул и отвернулся
Четыре, три, два, один
Снова в домике мы спим!
Воспитатель
На прощанье для жителей волшебного города мы приготовим сладкое угощения.
Лепка пирожного.
На этом наше путешествие закончилось. Где мы с вами побывали? С какими профессиями познакомились? Что вам больше всего запомнилось?
