Светлана Шакирова
Открытое занятие по аппликации в младшей группе по теме «Красивая салфеточка с удмуртским орнаментом»
Открытое занятие по аппликации в младшей группе по теме «Красивая салфеточка с удмуртским орнаментом»
филиал МБДОУ детский сад №5 с. Верхние Татышлы муниципального района Татышлинский район Республики Башкортостан – д/с с. Нижнебалтачево, 2017г
.
Цель: Формировать представление детей об одежде, орнаменте удмуртского народа, умения украшать изделия удмуртскими узорами.
Публикация «Открытое занятие по аппликации в младшей группе по теме „Красивая салфеточка с удмуртским орнаментом“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Орнамент и узоры
- Орнамент, узоры. Аппликации
- Открытые занятия. Конспекты
- Удмуртия, мой край
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018
Программные задачи:
Расширить и углубить знания детей о культуре удмуртского народа.
Развивать творческие способности у детей, самостоятельность и аккуратность.
Развивать мелкую моторику рук, творческие способности детей.
Формировать умения детей симметрично располагать элементы на салфетке.
Закреплять умения пользоваться кистью, клеем, салфеткой, развивать аккуратность.
Воспитывать любовь и уважение к культуре удмуртского народа, познавательный интерес к родному краю.
Методические приемы:
Словесный: организационный момент, вводная беседа, пояснение, практическая часть.
Наглядный: рассматривание предметов, национальной одежды удмуртского народа, рассматривание иллюстрации; знакомство с узорами национального орнамента.
Практический: самостоятельное выполнение детьми задания.
Мотив детской деятельности: пополнение выставки удмуртскими салфетками.
Материал: фото куклы в национальном удмуртском костюме, наглядные иллюстрации «Удмуртские узоры», дидактическая игра «Собери удмуртский узор», кукла в удмуртском костюме, образцы салфеток, плакат «Техника безопасности при работе с клеем».
Раздаточный материал: заготовки салфеток (бумага 12x12, клей, салфетки (сухие и влажные, клеенки, кисточки, элементы удмуртского орнамента разных форм и цветов (солярный знак –восьмиконечная звезда, ромбики)
Приветствие: Дети, сегодня на занятие к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся и поприветствуем друг друга.
Дети стоят спиной к кругу и выполняют движения по тексту стихотворения. На слова «а сейчас мы повернемся» дети поворачиваются лицом в круг, и все улыбаются друг другу.
Мы сначала будем хлопать,
А затем мы будем топать,
А сейчас мы повернемся
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель. Ребятки, сегодня я в необычном красивом наряде. Как вы думаете, какой костюм я надела?
Верно, сегодня я в удмуртском национальном костюме. Подойдите ко мне поближе. Дети рассматривают удмуртский национальный костюм. На мне надето платье (дэрем, фартук (айшет) и платок. А какие украшения, посмотрите, ребятки, это настоящие монетки. У каждого народа есть свой национальный костюм, язык, орнаменты, которыми они украшали свою одежду. Раньше не было швейных машин, все делали своими руками. Как вы видите, мой костюм расшит удмуртскими узорами. Это ромбики, и звездочки.
Знакомьтесь, ребятки, к нам в гости пришла и кукла Нати, она тоже в удмуртском костюме. Она просит, чтоб мы для ее выставки украсили салфетки. Посмотрите, какие у нее красивые салфеточки. На них тоже удмуртские узоры. Выполним ее просьбу?
Я думаю, что нам это будет сделать не сложно. Посмотрите, какие рисунки нам принесла Нати. Какие цвета мы видим на узорах? Рассматривание иллюстраций.
Ребятки, Нати хочет проверить, знаете ли вы цвета. Сейчас мы поиграем в игру «Найди место».
Детям нужно разложить цветные шарики по соответствующим цвету тазикам.
Молодцы, ребятки! Вы справились с заданием Нати! А теперь я покажу вам, как мы будем украшать салфеточки.
Показ выполнения работы. Правила безопасности при работе с клеем.
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется. После работы обязательно вымой кисточку.
2. Излишки клея убирай салфеткой, осторожно прижимая.
3. При работе с клеем – карандашом не оставляй открытым после работы.
4. Когда закончил работу, руки тщательно вымой с мылом.
Пальчиковая гимнастика. «Моя семья»
Согнуть пальцы в кулак, затем разгибать их начиная с большого.
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
Этот пальчик —я! (2 раза)
Самостоятельная деятельность детей. Индивидуальная помощь.
Ребятки, пусть наши салфеточки немного подсохнут, а мы пока поиграем в игру «Прятки с платком». Это народная игра удмуртов. Дети встают в круг, выбирается считалкой галящий. Он идет по кругу закрытыми глазами и приговаривает вместе с детьми: (в это время воспитатель накрывает большим платком любого другого ребенка)
Я по кругу хожу, Мон котыр ветлисько,
Я ребяток ищу. Ныл-пиосыз утчасько.
Один, два, три, Одиг, кык, куинь
Четыре, пять… Ньыль, вить, куать…
Кто-то спрятался опять. Одигез овол на кадь.
Галящему нужно отгадать, кто находится под платком. Кого нашли, тот танцует.
Выставка работ. Анализ.
Ребятки, какие красивые салфеточки у нас получились! Кукла Нати очень рада! Она говорит вам «большое спасибо», что помогли ей. Нати приготовила вам небольшие подарки-удмуртские звездочки.
Итого занятия.
Ребятки, что вас сегодня заинтересовало?
Что вам больше всего понравилось?
Что запомнилось больше всего? Ответы детей.
Приложение.
