Валентина Герасимова
Краткосрочный проект для детей разновозрастной группы «Огонь опасен!»
Краткосрочный проект для детей разновозрастной
группы «Огонь опасен!»
Вид проекта : краткосрочный, творческий.
Участники проекта : дети разновозрастной группы, родители, воспитатели
Проблема:
1. За последние годы значительно увеличилось количество пожаров, которые произошли по
вине человека, часто из-за шалости детей с огнем.
Публикация «Краткосрочный проект для детей разновозрастной группы „Огонь опасен!“» размещена в разделах
2. У детей пассивно – оборонительная реакция: ребенок от страха прячется в укромном
месте, вместо того, чтобы покинуть горящий дом или позвать на помощь.
3. Желание постоянно открывать что- то новое, детская непосредственность, любопытство
ставит ребенка перед реальной опасностью пожара.
Цель проекта : формирование у детей осознанного и ответственного отношения к
выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками
необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи проекта :
— уточнить, систематизировать и углубить знания детей о правилах пожарной
безопасности, формировать привычки их соблюдения;
— учить детей правилам поведения в экстремальной ситуации (набирать номер телефона
пожарной части, вести диалог с диспетчером по телефону: четко называть свой адрес);
— познакомить со средствами пожаротушения;
-способствовать овладению приемами элементарного практического взаимодействия с
окружающими предметами, с помощью которых можно потушить пожар;
— расширить знания детей о профессии пожарного;
— воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить работу по преодолению
страха перед огнем;
— -привлечь внимание родителей к данному вопросу и участию в проекте;
— формировать чувства ответственности за свои поступки и личное отношение к
соблюдению и нарушению правил пожарной безопасности;
— развивать творческие способности дошкольников;
Предполагаемый результат
1. Овладение детьми знаниями, умениями, навыками по пожарной безопасности.
2. Сформированность у детей заботливого отношения к себе.
Повышение родительской активности в воспитательном процессе ДОУ
Этапы проекта
1 этап. Подготовительный
Составление паспорта проекта
Подбор детской художественной литературы для чтения детям
Изготовление дидактических игр
Подбор материала для проведения опытов и экспериментов
Подбор сюжетных картинок и иллюстраций
Работа с методическим материалом, литературой по данной теме
2 этап. Выполнение проекта
Проведение с детьми бесед о пожарной безопасности;
Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр;
Чтение художественной литературы детям: чтение произведений С. Я. Маршак «Пожар»,
«Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом», Л. Н. Толстой «Пожарные собаки»; Б.
Жидков «Дым», «Пожар»; Чуковский «Путаница»
Рассматривание картин, рисование рисунков;
Экскурсия по детскому саду (знакомство с уголком пожарной безопасности;
3 этап. Результаты
Викторина «Пожарная безопасность»
Презентация проекта «Правила пожарной безопасности»
