Евгения Глазунова
Краткосрочный проект «Играя — развиваем»
Краткосрочный проект
"Играя- развиваем"
Проект создан с целью пополнения предметно-пространственной развивающей среды для проведения массовых мероприятий
Участники проекта : дети дошкольного возраста, воспитатели, музыкальные руководители, родители.
Тип проекта : творческий, досуговый; детско-взрослый.
Продолжительность: краткосрочный.
Публикация «Краткосрочный проект „Играя — развиваем“» размещена в разделах
Актуальность: ФГОС ДО предъявляет определенные требования к РППС, она должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной (предоставлять свободный доступ) и безопасной. РППС необходимо строить с учетом возрастных особенностей дошкольников.
Предметно-пространственная среда должна организовываться с учетом принципа интеграции образовательных областей, так как материалы и оборудование для одной образовательной области могут использоваться в ходе реализации других областей.
РППС расширяет возможности ребенка, формируя у него способности творчески осваивать новые способы деятельности.
На сегодняшний день состояние развивающей предметно-пространственной среды нашего сада требует пополнения и обновления. Этой цели можно добиться в процессе тесного сотрудничества с родительским коллективом путем пополнения игровыми пособиями.
Цель проекта :
Обогащение развивающей предметно-пространственной среды игровыми пособиями в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Задачи:
1. Изучить и внедрить в практику подходы к организации РППС, обеспечивающие полноценное развитие дошкольников в рамках основной общеобразовательной программы ДОУ.
2. Создать условия для обеспечения разных видов деятельности дошкольников (игровой, коммуникативной, музыкальной, двигательной, познавательно-исследовательской).
3. Способствовать формированию у родителей воспитанников доверия к педагогам и желания активно участвовать в жизни ДОУ.
4. Способствовать тесному сотрудничеству воспитателей всех групп посредством проведения общих методических мероприятий.
Предполагаемый результат:
1. Обогащена развивающая предметно-пространственная среда игровыми пособиями
2. повышен уровень речевой, игровой, двигательной и познавательной активности детей
3. созданы условия для участия родителей в работе, проводимой в ДОУ
Итоговые мероприятия:
Праздник с мамами 8 Марта.
Деятельность в рамках проекта :
Взаимодействие с воспитателями:
Информирование о новой игре для праздника 8 Марта.
Приложение.
План работы по реализации проекта.
Сценарий праздника 8 Марта для старших и подготовительных к школе групп.
ПЛАН РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Перспективы развития проекта
Проведение различных мероприятий:
Обобщение положительного опыта. Представление результатов работы
Фотовыставка на сайте Доу
Работа с детьми на музыкальных занятиях:
Продолжение работы по созданию игровых пособий
Продолжение тесного сотрудничества с родителями воспитанников
Обмен опытом на образовательных ресурсах в интернете
Участие в конкурсах с презентацией проекта
Дата Содержание проекта Связь с родителями, детьми и специалистами
01.02.2023 г. –
07.03.2023 г. Анализ условий, которые должны быть созданы в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми нормативными документами.
Обучающий вебинар для педагогов, по теме «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.
Подбор и приобретение необходимых материалов, составление дизайна, запись необходимых загадок, музыкальное сопровождение для игры.
Изготовление кубиков.
Проведение итоговых мероприятий
ФГОС ДО
Просмотр вебинара в сети Интернет
Привлечение родителей в помощь по изготовлению картинок, кубиков.
Совместные с мамами праздники к 8 Марта.
• Ресурсы сети Интернет. Точка доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/ razvivayuschaja-predmetno-prostranstvenaja-sreda-v-dou-po-fgos-1099057.html
• Ресурсы сети Интернет. Точка доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/ rps-grupy-kak-sredstvo-poderzhki-iniciativy-i-samostojatelnosti-doshkolnikov-v-razlichnyh-vidah-dejatelnosti.html
Евгения Глазунова | Все публикации
