Валентина Ряднина
Кроссворд для подготовительной группы «Ягоды и фрукты-витаминные продукты»
Аннотация к кроссворду
«Ягоды и фрукты – витаминные продукты»
Автор материала (ФИО) Ряднина Валентина Ивановна
Образовательное учреждение Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад «Колокольчик» с. Кожевниково Томской области.
Название материала Электронный кроссворд «Ягоды, фрукты – витаминные продукты»
Класс (возраст) Дети подготовительной группы детского сада
Публикация «Кроссворд для подготовительной группы „Ягоды и фрукты-витаминные продукты“» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Здоровое питание, полезные и вредные продукты
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Кроссворды для детей
- Подготовительная группа
- Продукты питания
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Ягоды садовые
- Темочки
Учебный предмет Логопедическое занятие
Название учебного пособия, образовательной программы (УМК) с указанием авторов, к которому относится ресурс УМК любой
Вид ресурса Презентация (презентация выполнена в Microsoft Office PowerPoint 2007, если у вас установлен Microsoft Office PowerPoint 2003, то в ходе демонстрации презентации её графические и текстовые элементы могут появляться с искажением, аннотация.
Техническое оснащение компьютер
Цель,
Задачи материала
Цель: обобщение и расширение знаний воспитанников о ягодах и фруктах.
Задачи:
1. Обобщить и закрепить знания детей о ягодах и фруктах.
2. Способствовать повышению мотивации учебной деятельности за счет нестандартной (интегрированной) формы на занятиях.
3. Организовать целенаправленную работу по формированию мыслительных операций при разгадывании загадок, сравнении, обобщении, классификации, анализе, синтезе и т. д.
4. Способствовать созданию ситуации успеха для проявления творчества, интеллектуальных и коммуникативных способностей обучающихся.
5. Развивать память внимание, мышление.
6. Повторить понятия: горизонталь, вертикаль.
Краткое описание работы с ресурсом
Электронный кроссворд «Ягоды, фрукты – витаминные продукты» предназначен для обобщения и расширения знаний детей о ягодах и фруктах и пользе витаминов, которые в них содержатся.
Материал можно использовать учителями, логопедами, воспитателями на обобщающих занятиях или уроках и внеклассных мероприятиях по данной тематике.
Кроссворд предназначен для детей подготовительной группы детского сада, но можно использовать и для учащихся начальной школы. При разгадывании кроссворда дети получают дополнительную познавательную информацию о ягодах и фруктах.
Форма работы: групповая, индивидуальная и фронтальная.
Инструкция по заполнению кроссворда
Сначала освежаем в памяти фрукты и ягоды (2 слайда, затем переходим к разгадыванию кроссворда.
Нажатием левой кнопкой мыши появляется ответ на загадку в виде изображения ягоды или фрукта и одновременно вставляется текст в кроссворд. Переход от одного слайда к другому проводится нажатием левой кнопки мыши по порядку.
Обоснование целесообразности выбора темы для создания кроссворда. Данный кроссворд возник на завершающем этапе по темам «Фрукты»-1 занятие и «Ягоды»-1 занятие. Третье занятие «Ягоды и фрукты - витаминные продукты» явилось обобщающим, и целью его было: 1. Закрепить знания детей о ягодах и фруктах, узнать об их полезных свойствах, значении витаминов и минеральных веществ в жизни человека.
2. Прививать навыки правильного питания, воспитание здорового образа жизни.
Почему на этапе закрепления темы занятия взят кроссворд?
Это интересно, занимательно и увлекает даже уставших детей, кроме того – это хорошее закрепление материала.
Это дает возможность организовать целенаправленную работу по формированию мыслительных операций при разгадывании загадок, сравнении, обобщении, классификации, анализе, синтезе, способствует созданию ситуации успеха для проявления творчества, интеллектуальных и коммуникативных способностей обучающихся.
Дети часто путают овощи, фрукты и ягоды, поэтому я «развела» их на 3 занятия и кроссворд помог мне еще раз напомнить, что является ягодой, а что фруктом.
Список использованной литературы.
Ссылки на Интернет - источники
Литература:
4. А. И. Максаков, Г. А. Тумакова «Учите, играя» М. «Просвещение» 1992г
5. А. И. Максаков «Правильно ли говорит ваш ребенок» М. «Просвещение» 1996г
6. «Игры в логопедической работе» под редакцией В. И. Селиверстова М. «Просвещение» 2004г
Интернет - источники
https://school-work.net/zagadki/pro-ovoshi-i-frukti Детские загадки про овощи и фрукты с ответами, русские народные загадки для детей
https://kidwelcome.ru/zagadki-dlya-detei/pro-frukty Загадки про фрукты и овощи
https://womensinteres.ru/2012/07/arbuz-lechebnye-svojstva-i-primenenie/ Арбуз – лечебные свойства и применение
https://www.vashaibolit.ru/1044-kalina-yagoda-lechebnye-svojstva.html Калина ягода лечебные свойства
https://opitanii.net/story/kakie-vitaminy-soderzhatsya-v-maline Какие витамины содержатся в малине
https://www.c-cafe.ru/words/174/17334.php Малина
https://miragro.com/poleznye-svoistva-sliv.html Полезные свойства слив
https://www.florets.ru/dom-sad-ogorod/chjernaya-smorodina.html Смородина
https://n-retsept.ru/smorodina_chernaja.html Смородина
https://www.tsvetnik.info/cranberry/vaccinium-myrtillus.htm Черника обыкновенная
https://vkuznecke.ru/images/users/photos/medium/e0ec8bbfa81331af84401d18f6d27bae.jpg Арбуз
https://img-fotki.yandex.ru/get/5814/64562208.609/0_83274_41e4b331_XL Калина
https://img-fotki.yandex.ru/get/6313/77741380.0/0_858cc_75b1f0cb_XL Малина
https://img-fotki.yandex.ru/get/4120/134091466.71/0_af2dd_4df69703_orig Смородина красная
https://img-fotki.yandex.ru/get/5632/134091466.71/0_af2e5_1a37eb4_orig Смородина чёрная
https://img-fotki.yandex.ru/get/4128/134091466.70/0_af2d0_2441b9b3_orig Черника
https://s017.radikal.ru/i432/1112/75/b462a38e33a5.jpg Фон
