светлана голышева
Кружок «Веселые затеи»
Кружок «Веселые затеи»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ
ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«ВЕСЕЛЫЕ ЗАТЕИ»
Программа разработана: Светланой Сергеевной Голышевой, (воспитатель I кв. категория по должности
воспитатель, руководитель кружка «Веселые затеи»)
г. Кострома 2014 год
Перспективный план работы кружка.
октябрь
Рисование разными предметами
1. Рисование вилкой «Ёжик»
2. Рисование ватными палочками «Осенний лес»
3. Рисование вилкой «Поле цветов»
Публикация «Кружок „Веселые затеи“» размещена в разделах
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2014
4. Рисование паролоном «Ваза с цветами»
цели:
-Расширять представления детей о нетрадиционных способах рисования.
-Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности.
-Развивать способность смотреть на мир и видеть его глазами художников, замечать и творить Красоту.
- Формировать эстетический вкус.
-Развивать творчество и фантазию, наблюдательность воображение, ассоциативное мышление и любознательность.
- Предоставить свободу в отражении - доступными для ребенка художественными средствами – своего видения мира.
материалы:
пластиковые вилки
ватные палочки
паролон
гуашь и акварельные краски
листы бумаги
кисти
ноябрь
Тестопластика
1.«Веселая черепашка» - лепка.
2. «Веселая черепашка» - раскрашивание.
3. Сувенир-«Подкова на счастье»-лепка.
4. «Подкова на счастье»-раскрашивание.
цели:
- Вызвать интерес к лепке из солёного теста.
- Познакомить со свойствами материала.
- Учить соединять детали с помощью воды.
- Учить использовать в сочетании различные формы изобразительной деятельности (лепка, рисование, конструирование).
- Развивать любознательность, эстетическое восприятие окружающего мира, уточнять представлении о форме предметов, их различии и сходстве, о характерных особенностях расположения предметов в пространстве.
материалы:
Ингредиенты для теста
Вода
Стеки
Пайетки, бисер
Гуашь, кисти
декабрь
Рисунок из ладошки
1.«Осенний лес»
2. «Зебра»
3. «Поле цветов»
4. «Бабочки»
цели:
- Развивать творческое воображение, внимание, мелкую моторику и координацию движения рук, воспитывать интерес к творчеству.
- Закрепить умения учить дополнять изображения, рисуя пальчиком
- Развивать воображение, творческие способности
- Развить чувство композиции и цвета
материалы:
Гуашь, кисти
Альбомный лист
Пайетки
Клей
Блеск для рисования
январь
Фроттаж
1.«Монетки»
2. «Снежинки»
3. «Кружева»
4. На выбор детей
цели:
- развитие творческого воображения, умения справляться с поставленной задачей и путями ее достижения.
- освоение новой техники – фроттаж. ;
- закрепление навыков выполнения штриховки;
материалы:
Цветные карандаши
Листы бумаги
Шаблоны со снежинками
Кусочки кружева
февраль
Рисование по манной крупе
1. Знакомство с оборудованием.
2. «Рисование кистью»
3. «Рисование руками»
4. «Рисование с добавлением других круп»
цели:
- Развивать творческое воображение, мышление, фантазию.
- Воспитывать интерес к творчеству.
- Воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.
- Развивать умение ориентироваться в пространстве, на плоскости.
материалы:
Коробки с высокими бортиками
Крупы: манная, пшенная, кукурузная, горох
Кисти широкие и узкие
март
Рисование крупами
1 «Открытка для мамы- БАБОЧКА»
2. «Зимний пейзаж»
3. «Веселый автобус»
4.«Герои сказок»
цели:
- Развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного рисования.
материалы:
Различные крупы
Клей ПВА
Кисти
Простой карандаш
Альбомные листы
Листы с изображением героев сказок
Пайетки, блеск
апрель
Декупаж
1. «Декупаж на альбомном листе - изготовление открытки»
2.«Сувенирная тарелочка. Подготовка.»
3. «Декупаж тарелки»
4. «Декорирование»
цели:
- Познакомить с историей возникновения и развития техники "Декупаж”.
- Рассказать о предметах которые декорируются в технике декупаж, применение их в интерьере.
- Научить простейшим приёмам начального этапа салфеточной техники "Декупаж” через элементы образного мышления.
- Закрепить знания техники декупаж в практической работе.
- Развивать творчекие умения детей, фантазию, умение создавать композицию, закреплять навыки декорирования готовых работ.
материалы:
Альбомный лист
Салфетки для декупажа
Акварельные краски
Кисти
Клей ПВА
Пластиковая одноразовая тарелка
Блеск, пайетки
Белая акриловая краска
Паролон
май
Работа с гипсом
1.«Знакомство с материалами. Изучение свойств образцов»
2. «Изготовление сувенирных сердечек»
3.«Раскрашивание сердечек»
4. «Декор. Изготовление веревочки для сувенира»
цели:
- Знакомить детей с природным материалом гипсом и его свойствами.
- Осваивать технику работы с гипсом.
- Совершенствовать изобразительную технику при раскрашивании готовых форм.
- Развивать мелкую моторику.
- Поощрять активность в экспериментировании.
- Расширять кругозор.
материалы:
Гипс
Емкость для замешивания
Вода
Формы для заливания гипса
Клей ПВА
Гуашь
Кисти
Блеск для рисования
Нитки для вязания
