Занятие по ознакомлению с видами птиц «Кто прилетел на участок?»

Надежда Карташова
Занятие по ознакомлению с видами птиц «Кто прилетел на участок?»

Цель: Познакомить с птицами, учить отличать их по внешнему виду. Побуждать воспроизводить звукоподражание голосам птиц, имитировать их поведение. Способствовать использованию в речи пространственных понятий (внизу, наверху, около).

Оборудование: силуэты и картинки птиц (воробей, голубь, ворона, дерево –ель на ковролине, кормушка, дощечки для лепки, соленое тесто, фонограмма «Голоса птиц».

Ход занятия.

Звучит фонограмма пения птиц. Предлагаю детям послушать.

Вопросы:

-Что вы слышите?

-Хотите посмотреть, какие птички?

Публикация «Занятие по ознакомлению с видами птиц „Кто прилетел на участок?“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Перелетные птицы
• Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки

Прикрепляю к ковролину силуэты птиц, называю их. Обращаю внимание на размер, окраску: воробушек маленький, перышки коричневого цвета, голубь побольше, перышки у него голубые; а ворона большая, черно-серая.

Спрашиваю у детей, как чирикают воробушки, прошу показать. Воспроизвожу воркование голубя, карканье вороны, затем возвращаю внимание детей к картинкам.

Вопросы:

Где сидит воробушек?

Кто сидит на веточке?

Где ходит ворона?

Затем меняю расположение птиц, задаю аналогичные вопросы, побуждаю детей использовать слова, обозначающие пространственные понятия.

На мольберте размещаю картинки птиц, рассматриваем, прошу назвать птичку или показать ее на картинке, воспроизвести звукоподражание.

Игра «Птички в гнездышках».

Ребята, а вы хотите стать птичками, тогда хлопнем в ладошки и превратимся в птичек. Птички летают по группе, клюют зернышки, летят в гнездышки – в соответствии со словами воспитателя.

А теперь давайте хлопнем еще раз в ладошки и превратимся в деток.

Показываю кормушку, рассматриваем.

Вопросы:

Что это?

Зачем она нужна птичкам?

Правильно, это кормушка. Зимой на улице холодно, корм (зернышки, травка) закрыты снегом, для этого в кормушки кладут хлебные крошки, зерно. Сюда прилетают птицы, клюют зерна, кормушки не засыпает снегом.

Ребята, а вы хотите покормить птиц?

Подходите к столам, берите тесто и давайте будем лепить маленькие зернышки. Отщипывайте маленький кусочек и раскатывайте в ладошках, а потом мы все зернышки разложим птичкам в кормушку. Птички прилетят к нашей кормушке, поклюют зернышки, скажут нам спасибо- показываю воробушка «чик-чирик», голубя «грру-грру», ворону «кар-кар».

На этом занятие заканчиваю.