Получи документы

Конспект урока по кубановедению в 1 классе «Моя семья»

Ольга Берека (Карасёва)
Конспект урока по кубановедению в 1 классе «Моя семья»

Конспект занятия по Кубановедению «Моя семья»

1 класс

Учитель МБОУ СОШ № 42 Берека Ольга Сергеевна

Задачи:

1. Раскрыть значение понятий «семья», «члены семьи», «домочадцы», «старшее поколение», «младшее поколение».

2. Развивать речь, мышление.

3. Воспитывать любовь и уважительное отношение к родным и близким.

Ход урока:

1. Психологический настрой

Собирайтесь, дети, в круг.

Я – твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмитесь

И друг другу улыбнитесь!

Публикация «Конспект урока по кубановедению в 1 классе „Моя семья“» размещена в разделах

Посмотрю на ваши лица,

С кем бы мне здесь подружиться?

- Повернитесь лицом друг к другу и подарите друг другу улыбку. Прислонитесь друг к другу ладошками. Что вы почувствовали, приветствуя друг друга?

-Тепло.

2. Сообщение темы урока. Постановка учебной задачи. Формулировка целей

У меня есть мама,

У меня есть папа,

У меня есть дедушка,

У меня есть бабушка,

А у них есть я.

Что это? СЕМЬЯ.

-Ребята, сегодня на уроке мы поговорим о чем-то приятном и согревающем душу каждого человека. Мы начинаем изучать раздел «Моя семья» и поговорим сегодня о семье.

-Сегодня на уроке мы должны будем выяснить: Что такое семья? Что объединяет членов семьи?

3. Решение учебной задачи

Игра: «Расскажи о своей семье»

Расскажите о своей семье. Кто живёт с вами в одном доме? Как зовут вашу маму и вашего папу? Есть ли у вас братья и сёстры? Как их зовут? Кто ещё у вас есть из близких родственников? (4-5 детей).

Игра «Кто кому кто?»

–Ева, ты кто для мамы? (дочь)

–Илья, кто называет тебя сыном? (папа)

–Тимур, ты кто для бабушки? (внук)

–Настя, у папы есть мама. Кто она тебе? (бабушка)

–Леша, у мамы есть сестра. Кто она тебе? (тетя)

–Рома, у маминой сестры есть дети: сын и дочь. Кто они тебе? (двоюродные братья и сестры).

-А теперь послушайте пословицу.

На что клад, когда в семье лад.

-Как вы ее понимаете? Что такое «лад»?

Дети: Лад – согласие.

-Теперь послушайте одну легенду.

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи : «Как вам удатся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?». Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово.

-Как вы думаете, какое слово написал старец? Обоснуйте свой ответ.

Ответы учащихся. (На листе было написано слово «понимание»)

Вывод. Умение ладить с собой и с людьми – это самое ценное качество в человеке. Семья – наш общий дом. Когда дом наполнен улыбками, взаимопониманием, в нм тепло и уютно всем. Все чувствуют себя хорошо и комфортно.

Из поколения в поколения передаются семейные ценности и традиции, создаются семейные альбомы. Я сегодня не случайно принесла фотоальбом к нам на урок. Посмотрите, пожалуйста, это я с мамой в детстве, здесь я с мужем, а вот фотографии, где я с бабушкой, с сыном. Как же одним словом можно назвать то, что я держу в руках?

- Семейный фотоальбом. Да, действительно это альбом с фотографиями моей семьи, мой семейный альбом.

- Думаю, у каждого из вас дома есть такие фотоальбомы. Сегодня несколько человек класса принесли их на урок. Давайте послушаем и рассмотрим, кто же изображен на этих фотографиях и кем они вам приходятся.

Давайте поиграем в игру: «Назови ласково»)

Бабушка – бабуля – бабулечка – бабуся

Мама – мамочка – мамулечка – маменька

Папа – папочка папулечка – папуленька

Сын – сынок – сыночек – сынулечка

Дочь – дочка – доченька – дочурка

Вы используете эти слова в семье? Приятно слышать, когда вас называют ласково? А вам приятно называть членов семьи ласково?

Выступление ребенка:

Наша дружная семья :

Мама, папа, брат и я.

Спортом любим заниматься,

И, конечно, закаляться.

Мы - счастливая семья,

Мама, папа, брат и я.

-Послушайте высказывание Л. Н. Толстого. Как вы понимаете эти слова?

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

-Родина каждого из нас начинается с родного дома, с семьи. А что такое в вашем понимании семья?

Ответы детей.

-Давайте обратимся к словарю. Словарь Ожегова С. И. :

1. Это группа живущих вместе близких родственников;

2. Объединение людей, сплочнных общими интересами.

Ушаков Д. Н. :

Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.

-Какое из этих определений более точно подходит слову семья? Почему?

-А как вы думаете, всегда ли люди жили семьями?

-До сих пор никто не знает, как почему образовалась первая семья. Раскопки, проведенные в пещерах, где разбили свои стоянки древние люди, показали, что они жили небольшими группами. Неясно, правда, подразделялись ли уже в те времена человеческие группы на «семьи» в нынешнем понимании – отец, мать и дети. Но даже в то время, женщины заботились о своем потомстве.

-В старину членов семьи называли «домочадцами». В одной семье могут быть люди разного возраста, т. е. люди разных поколений. Как вы понимаете значение слова «поколение»?

- Поколение – люди одного возраста, живущие в одно время. Все ученики нашего класса – это одно поколение – младшее, ваши дедушки, бабушки – это люди другого поколения, старшего поколения.

Игра «Заполни пропуски».

Сестра отца –. .. .

Брат мамы –. .. .

Отец мамы –. . .

Сын брата –. .. .

Мама папы –. . .

Папин папа – это.

Внучка – это дочка сына или.

Бабушка – это мама мамы или.

Тетя – это сестра мамы или …

Дядя – это брат мамы или.

-А теперь заглянем в будущее. Представьте себя в роли папы (мамы, бабушки (дедушки). Какими вы себя видите? Как бы вы хотели, чтобы к вам относились ваши близкие?

5. Итог урока. Рефлексия

-За что вы можете сегодня похвалить себя? В чем вы были успешны? Что получилось? Что не получилось? Чем интересен был урок?

Ответы детей.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите.

Публикации по теме:

Кубановедение. Театрализованная сказка «В гостях у казака» Сценка «В гостях у Казака» Действующие лица: Казак, Казачка, дочка, мальчик. Сцена 1 Все сидят за столом. Казак чинит обувь. Казачка за.

Занятие по ФЦКМ (кубановедение) «Мой любимый город в прошлом и сейчас» Задачи: расширять представления детей о «малой Родине». Дать представление о том, каким был город Анапа в начале 20-го века и какой она.

Конспект урока литературного чтения на тему: Ф. И. Тютчев «Весенняя гроза» для 4 класса по программе М. П. Воюшиной. Тема урока: Ф. И. Тютчев «Весенняя гроза». Главная дидактическая цель урока: при изучении стихотворения Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза»,.

Конспект урока по адаптивной физической культуре для учащегося 1 класса (надомное обучение F-73) Тема: «Переворачивания в разные позиции с помощью» Цели: 1. Образовательная: стимулировать обучающегося к изменению положения тела 2. Коррекционная:.

Конспект урока по Физической культуре для учащих 4 класса. Тема урока: «Гимнастика» Конспект урока по Физической культуре для учащих 4 «А» класса Тема урока: «Гимнастика» Задачи урока: I. Образовательная: - обучение комплексу.

Конспект урока по окружающему миру c использованием приемов теории развития критического мышления для 3 класса Тема урока: Дорожные знаки Класс: 3 Цель урока: Познакомить с дорожными знаками и их группами, формировать регулятивные, личностные, познавательные.

Конспект урока «Про воду» Урок окружающего мира во 2 классе с использованием ИКТ 1. Предмет Окружающий мир 2. Класс 2Б 3. Номер урока в теме 11 урок 4. Базовый учебник.

Методическое обоснование урока по литературному чтению для 3 класса в соответствии с ФГОС по рассказу В. Драгунского «… Бы» Рассказ Виктора Драгунского «…БЫ» относится к жанру юмористического рассказа. Это произведение повествовательного характера, в котором повествование.

Методика проведения урока: «Принятие христианства на руси» для 6 класса. УРОК ИСТОРИИ В 6 классе. Учитель истории МБОУ СОШ №11 город Саров. Муняева Галина Александровна. ТЕМА: ПРИНЯТИЕ ХРИСТИАНСТВА НА РУСИ. Данный.

План конспект открытого урока по физической культуре для 4 класса по ФГОС Ход урока 1. Организационная часть – 5 минут. Построение, приветствие, сдача рапорта, объяснение целей и задачей урока, выяснения физического.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект урока по кубановедению в 1 классе «Моя семья»
Опубликовано: 2 сентября 2015 в 22:45
+19Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 13.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
22 апреля. День Матери Земли. Передвижка «День Земли»

Сегодняшний праздник отмечается во всем мире, ведь он посвящен нашему общему месту обитания — планете Земля.

21 апреля. День домашнего спорта. Передвижка «Физическое воспитание в семье»

День домашнего спорта – это замечательный повод организовать физкультурное развлечение для дошколят и напомнить их родителям об основных принципах физического воспитания в семье.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД