Вахрушева Анастасия
Сценарий квест-игры «По дорогам финансовой грамотности»
Конспект квест - игры «По дорогам финансовой грамотности»
Подготовила воспитатель 1КК
Вахрушева А. В.
Г. Волоколамск
2023г.
Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области финансовой грамотности.
Задачи:
1. Формирование разумного финансового поведения и ответственного отношения к личным финансам.
Публикация «Сценарий квест-игры „По дорогам финансовой грамотности“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Квесты по финансовой грамотности
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Конспекты занятий, НОД
- Финансовая грамотность. Сценарии развлечений
- Темочки
2. Пробуждение интереса к финансовой грамотности
3. Сплочение коллектива участников
4. Развитие практических умений быстрого и правильного нахождения и принятия решений в ходе игры.
Ход ИГРЫ:
Дорогие друзья, я хочу пригласить вас вместе со мной взяться за руки и сделать дружный круг.
Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам друг с другом нужно.
Здравствуй друг (дать правую руку соседу справа,
Здравствуй друг (дать левую руку соседу слева,
Здравствуй, здравствуй дружный круг (держимся за руки все вместе).
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Спасибо, друзья, за улыбки, мы зарядили друг друга хорошим настроением! Присаживайтесь на свои места.
«Уважаемые участники! Приветствую вас на квест- игре «По дорогам финансовой грамотности», Нам надо добраться до сокровищ. Но чтобы до них добраться, нам необходимо побывать на разных станциях и выполнить много интересных заданий. Желаю успеха!»
1 остановка - Экономические загадки
1. Бывают они медные, блестящие, бумажные,
Но для любого из людей, поверьте, очень важные (деньги)
2. На товаре быть должна
Обязательно (цена)
3. И врачу, и акробату
Выдают за труд (зарплату)
4. Коль трудиться круглый год
Будет кругленьким…. (доход)
5. Будут целыми как в танке,
Сбереженья ваши в (банке)
6. Журчат ручьи, промокли ноги
Весной пора платить … (налоги)
7. Как ребенка нет без мамы,
Сбыта нету без … (рекламы)
8. Дела у нас пойдут на лад:
Мы в лучший банк внесли свой… (вклад)
9. Мебель купили, одежду, посуду
Брали для этого в банке мы (ссуду)
10. На рубль – копейки, на доллары – центы
Бегут-набегают в банке… (проценты)
- Молодцы, выполнили первое задание.
2 остановка
Игра «Незаконченные предложения» («Чего нельзя купить на деньги)
-Представьте себе, что вы попали на ярмарку, где продается все на свете. Но вы должны заметить только то, что чего нельзя купить ни за какие деньги. Например, «За деньги можно купить кровать, но не сон»
- За деньги можно купить часы… (но не время)
- За деньги можно купить книгу… (но не мудрость)
- За деньги можно купить телохранителя… (но не друга)
- За деньги можно купить еду… (но не аппетит)
- За деньги можно купить дом… (но не семью)
- За деньги можно купить лекарство… (но не здоровье)
- За деньги можно купить развлечения… (но не счастье, хорошее настроение)
Итог: Деньги нужны людям в современном мире, без них прожить невозможно.
3 остановка
А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Доход - расход» :
Мама получила зарплату - доход
Бабушка заболела - расход
Выиграла приз - доход
Потеряла кошелёк - расход
Продала бабушка пирожки – доход
Папа получил премию - доход
Заплатили за квартиру – расход
Нашла монетку – доход
Купили куклу – расход
Купили путёвку на море (расход)
Брат получил стипендию за хорошую учёбу (доход).
Молодцы! Справились.
4 остановка
Дидактическая игра «Валюта» - вам надо отгадать валюту страны.
Назовите валюту Российской Федерации (рубль)
Назовите валюту Китая (юань)
Назовите валюту Америки (доллар)
Назовите валюту Таиланда (тайский бат)
Назовите валюту Вьетнама (донг)
Назовите валюту Турции (лира)
Назовите валюту Японии (йена).
А теперь немножко отдохнем!
5 остановка «Мысли мудрых»
Замените цифры буквами по номеру в алфавите, чтобы получить изречение известного человека. Объясните полученную фразу.
1. Закрытый клад ржавеет и гниет, лишь в обороте золото растет. –Шекспир
2. Недостаточно просто иметь деньги, надо еще уметь их тратить. –Итальянская мудрость.
3. Не быть жадным –уже богатство, не быть расточительным- доход. –М. Цицерон.
4. Нажить много денег- храбрость, сохранить их – мудрость, а умело расходовать их – искусство. – Бертольд Авербах.
5. Деньги, которыми обладаешь – орудие свободы: те, за которыми гонишься – орудие рабства. Жан-Жак Руссо.
6. Если хочешь избавиться от гостя, докучающего своими визитами, дай ему взаймы. – Бенжамин Франклин.
7. Богатство подобно морской воде: чем больше ее пьешь, тем сильнее жажда. –А. Шопенгауэр.
1. А 2. Б 3. В 4. Г 5. Д 6. Е
7.Ё 8. Ж 9. З 10. И 11. Й 12. К
13. Л 14. М 15. Н 16. О 17. П 18. Р
19. С 20. Т 21. У 22. Ф 23. Х 24. Ц
25. Ч 26. Ш 27. Щ 28. Ъ 29. Ы 30. Ь
31. Э 32. Ю 33. Я
15 6 2 29 20 30 8 1 5 15 29 14 21 8 6 2 16 4 1 20 19 20 3 16 15 6
2 29 20 30
18 1 19 20 16 25 10 20 6 13 30 15 29 14
5 16 23 16 5
Вот мы и добрались до сокровищ. Но здесь замок и просто так его не открыть. Для этого давайте проговорим заклинание.
Пальчиковая гимнастика
На двери замок-чудак. Не открыть его никак.
(пальцы сцеплены в замок)
Я его и так, я его, и сяк, я его туда, я его сюда.
(несколько раз эмоционально и с ускорением выворачивать «замок» в разные стороны)
Не открою никогда!
(выполнять потягивания, пытаясь открыть «замок»)
Вынул связку я ключей - ну-ка, ключик, поскорей!
(энергично встряхивать кистью одной руки)
Этот ключик не подходит, этот ключик не выходит,
Этот ключ не открывает, этот ключ не вылезает.
(поочередно, начиная с мизинца, крутить пальцы одной руки в кулачке другой)
Этот ключик - от сарая.
(поднять большой палец вверх)
Вынул связку я другую.
Этот ключик не подходит, этот ключик не выходит,
Этот ключ не открывает, этот ключ не вылезает.
(те же движения выполнить другой рукой)
Этот ключик - повертели, покрутили,
Постучали и открыли. (развести руки в стороны)
Заклинание сработало и наша шкатулка открылась. (Награждение участников игры шоколадными деньгами).
Всем спасибо за участие!
