Шевелева Екатерина
Квест-игра «Путешествие к чудо-дереву»
Задачи квеста:
Развитие ловкости, быстроты реакции, силы, выносливости.
Развивать воображение, фантазию.
Формировать умения аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения;
Формировать приемы мыслительных операций.
Объединить детей, доставить им удовольствие, способствовать сближению и организованности группы.
Способствующий формированию у детей самостоятельного мышления,
познавательной активности.
Усваивание и закрепление имеющихся знаний и навыков
Материалы для квеста:
1)Шарик
2) План
3)Кочки
4)Разрезная картинка «Детский сад»
5)Фрукты
6)Овощи
Публикация «Квест-игра „Путешествие к чудо-дереву“» размещена в разделах
7)Корзинки
8)Задание по картинкам
9)Загадки
10)Чудо дерево
11)Конфеты
12)Звездочки
Персонажи квеста:
1)Василиса Премудрая
2)Малыш
3)Карлосон
4)Белоснежка
5)Баба Яга
6)Красная шапочка
7)Гномик
Ход квеста:
Появляется Василиса Премудрая
«Здравствуйте дорогие дети! Я – Василиса Премудрая. Читали сказку про меня? (читали) А за что меня прозвали премудрой? (ответы детей) верно: за ум, за смекалку, за находчивость, за то что много знаю.
За семью морями, за семью долами есть волшебное дерево. На этом дереве раз в году вырастают волшебные конфеты – конфеты знаний. Хотите их по пробовать? Но что бы их по пробовать вам нужно собрать звездочки. Знаю, спрятано то дерево за семью замками. Как же добыть эти конфеты? (ответы детей) Есть у меня волшебное яблочко. (достаёт тарелку и яблочко, давайте у него спросим: Яблочко, яблочко, подскажи, как добраться до волшебного дерева? (катает яблочко по тарелке)
Яблочко: Чтоб до дерева дойти и не сбиться вам с пути, шарик надо взять с заданьем, на вопросы отвечать, по дорожке вам шагать.
Василиса Премудрая: Спасибо, яблочко! Возьмите шарик и согласно плану проходите по этапам, выполняя задания и получая звездочки за выполнение, которые вам будет предлагать сказочный персонаж.
В добрый путь, мои юные друзья! (раздаёт шарик с планом прохождения квеста)
Первое задание. «Малыш и Карлсон» Игра-упражнение «С кочки на кочку»
Карлсон грустный сидит на скамейке спиной к Малышу.
Малыш: Ребята, вы куда идете?
Дети: В гости к Карлсону.
Малыш: Ура! Ура! Как я рад вас видеть! Мне так скучно одному, а Карлсон не хочет со мной играть.
Карлсон: Почему не хочу? Мне только подкрепиться чем сладеньким надо. У вас ничего нет? (Спрашивает у детей).
Перебираться с одной стороны площадки на другую прыжками с кочки на кочку на двух или одной ноге. И получая звездочку.
Второе задание. «Белоснежка» Сложи сюжет.
В группе встречает белоснежка. Держит в руках картинки. Ребята помогите мне собрать картинку, я не могу справиться. (разрезная картинка) За выполненное задание получают звездочку.
Третье задание. «Баба Яга»
Баба яга: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Верно, я Баба яга! Друзья мне нужна ваша помощь. Леший задала мне задачку, с которой я ни как не могу справиться. Разобрать фрукты и овощи по корзинкам. Спасибо ребята помогли. За выполненное задание получают звездочку.
Четвертое задание. «Красная шапочка»
Красная шапочка предлагает детям выполнить задание, которое она специально приготовила для детей, чтобы проверить их как они знают буквы.
Прочитай название игрушек по первым буквам и запиши. Молодцы ребята справились и за это вы получаете звездочку.
Пятое задание. «Гномик»
- По какому животному ходят люди и проезжают машины? (по зебре)
- Стоит богатый дом и бедный. Они горят. Какой дом будет тушить полиция? (полиция пожар не тушит)
- На березе росло 9 яблок. Подул сильный ветер, и 5 яблок упало. Сколько яблок осталось на березе? (На березе яблоки не растут).
Получают звездочку за правильные ответы.
Василиса. Ну вот мы и у цели. Все задания выполнены, препятствия преодолены, пора бы конфеты знаний получить.
