Железцова Любовь Геннадьевна
КВН «В мире сказок» для детей 5–7 лет
Конспект организованной образовательной деятельности
«В мире сказок».
Группа общеразвивающей направленности с 5 - 7 лет
Программное содержание:
- закреплять представления детей о роли женщин и мужчин в социуме; развивать положительное эмоциональное отношение к ним; реализовывать специфические интересы мальчиков и девочек.
- развивать у девочек предпосылки женственности; у мальчиков предпосылки мужественности;
- воспитывать культуру взаимоотношений между мальчиками и девочками.
Предварительная работа:
Публикация «КВН „В мире сказок“ для детей 5–7 лет» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН по сказкам
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Темочки
-чтение художественной литературы, р. н. с. «Иван - крестьянский сын и Чудо-Юдо», Никита Кожемяка», «Крошечка - Хаврошечка» и другие.
-Былины о богатырях: «Илья - Муромец», «Алёша Попович» и другие.
- А. Н. Толстой «Золотой ключик», С. Аксаков «Аленький цветочек» и другие.
- с/р игры «Богатыри», «Семья», «Спасатели» и другие.
- д/игры «Скажи ласковое слово», «Приглашение на танец», «Знакомство» и другие.
- рассматривание картин и иллюстраций по р. н. с. «Богатыри земли русской», «Защитники Отечества», «Сестрица Алёнушка братец Иванушка» и другие.
- беседы об этикете, беседы по темам: «Как мальчики помогают маме», «Как девочки могут помочь папе» и другие.
Были использованы р. н. потешки и пословицы.
Атрибуты:
русские народные костюмы, посылки со сказочными предметами (печь, стрела, яйцо, боб, игла, мука, меч, посох, рукавичка, аленький цветочек); плуг, мешочек, косынка, яблонька, эмблема.
Ход мероприятия:
Вед. : Сегодня мы с вами вспомним сказки, которые учат нас уму-разуму, а заодно и посмотрим, кто из вас сильнее и выносливее и может стать русским богатырем, а кто мудрее и добрее и может стать девицей-красавицей.
Команды проходят по кругу и становятся на свои места.
Вед. : Встречайте команду девочек «Девицы-красавицы» и команду мальчиков «Молодцы-удальцы».
1 конкурс: «Приветствие».
Вед. : Наши команды приготовили друг другу приветствия:
«Девицы-красавицы» - Дело мастера боится!
«Молодцы-удальцы» - Девица гуляй, а дельце не забывай!
(объяснение детей)
2 конкурс: «Совершенно сказочные вещи».
Вед. : Посмотрите, к нам пришли две посылки, а в них настоящие сказочные вещи. Угадайте, какой команде, какая посылка предназначена? (дети определяют по знакам отличия). А сейчас, команды, подойдите к своим посылкам. Возьмите каждый по одной вещи и вспомните, для чего они нужны? И из какой они сказки?
Для девочек: рукавичка, яйцо, игла, аленький цветочек, мука.
Для мальчиков: боб, меч, стрела, печь, посох.
(объяснения детей)
3 конкурс: «Дополни имя».
Вед. : У некоторых сказочных героев двойные имена. Я назову вам первую часть имени, а уж вы догадайтесь о каком сказочном герое идёт речь.
Для девочек: Царевна -…., Жар -, Елена -…., Сестрица …., Баба…., Василиса ….
Для мальчиков: Кащей …., Мальчик- с -…., Братец …., Иван…., Змей…., Алёша…
Вед. : Сейчас мы посмотрим, какая из команд отгадает больше загадок.
4 конкурс: загадки
1. Уплетая калачи
Ехал парень на печи
Прокатился по деревне
И женился на Царевне.
2. У Алёнушки – сестрицы
Унесли братишку птицы
Высоко они летят
Далеко они глядят.
3. Был друг у Ивана
Немного горбатый
Но сделал счастливым его
И богатым
4. Сладких яблок аромат
Заманил ту птицу в сад
Перья светятся огнём
И светло в ночи, как днём
5. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
6. Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом
Кто же были эти
Маленькие дети?
7. У кого ты не спроси
Всем известно на Руси
То он царь, то из крестьян
То дурак, а звать….?
8. Работать умела красиво и ловко
В деле любом, проявляя сноровку
Хлебы пекла и скатерти ткала
Шила рубашку, узор вышивала
Лебедью белой в танце плыла
Кто мастерица эта была?
Ответы (Емеля, Иванушка, Конёк-Горбунок, Жар-птица, Скатерть-самобранка, Семеро козлят, Иван, Василиса – Премудрая)
Музыкальная пауза. Молодцы приглашают девиц на танец.
Исполняется р. н. танец «Сени, мои сени»
5конкурс: «Кто знает больше сказок?»
Задание для мальчиков: вспомнить, как можно больше сказок о женской мудрости, доброте, ласке и заботе.
Задание для девочек: вспомнить, как можно больше сказок о силе и доблести, храбрости и решительности, героизме русского богатыря, воина, защитника.
6 конкурс «Домашнее задание» (драматизация небольших отрывков из р. н. сказок)
Мальчики из сказки «Никита Кожемяка»
Девочки из сказки «Крошечка-Хаврошечка»
Показ мини-спектаклей.
Вед. : подводит результаты конкурсов.
Список литературы:
1. И. П. Шелухина «Мальчики и девочки».
2. Н. Е. Татаринцева «Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций».
3. Л. М. Шипицина «Азбука общения».
