Ольга Макарова
Экологический КВН
Программное содержание: Ввести ребенка в прекрасный мир, раскрыть его красоту, неповторимость, научить любить и беречь природу. Дать основные понятия природным явлениям, окружающему нас миру. Учить логически, мыслить.
Методические рекомендации:
1. Игровой момент «Полет в страну «Почемучка».
2. Художественное слово. 3. КВН
* Почему день сменяется ночью? Почему лето
сменяет осень?. И т. д. Что такое земля, небо,
солнце, звезды, горы, реки. ?
- Приметы, загадки, пословицы, стихи.
- Детская игра «Когда это бывает?»
4. Подведение итогов КВН.
Индивидуальная работа по ходу занятия.
Публикация «Экологический КВН» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Словарная работа: планета, атмосфера, солнце, звезды.
Ребята, мы сегодня с вами полетим в страну «Почемучка».
Станьте, дети в кружок Станем делать прыжок Раз, два высота Раз, два красота.
Нас ковер-самолет Приглашает в полет-Раз, два - высота Раз, два - красота.
Мы поднимемся ввысь
Ты со страхом проснись
Раз, два - высота
Раз, два - красота.
Вот мы прилетели в страну «Почемучка». Нас встречают жители страны «Почемучка» и вручают нам конверт. Интересно, что в нем?
Читаю, ой, ребята, нам задают много «Почему?».
Ой, да знаете, мы ведь в стране «Почемучка»
Ребята, вы много знаете и думаю оправдаете доверие жителей этой страны, ответите «почемучкам» правильно, да?
Ребята, давайте покажем свои знания, а для этого мы создадим «Клуб веселых знатоков».
Ребята, почему мы так называемся? Потому, что мы много знаем и хотим еще больше знать. А еще мы очень веселые.
«Читалочка» Берестова.
Клуб веселых знатоков
Знает птичек и жуков
Прыг — прыг, чик-чирик,
Вжи-вжи, не жужжи!
Клуб веселых знатоков Знает уток и коров Кря-кря, за моря, Му-му, вы к кому?
Клуб веселых знатоков Знает цифры всех сортов Раз, раз - два сейчас, Пять, пять - два по пять.
Хорошо, ребята, «Клуб веселых знатоков организован. А теперь для интересных интеллектуальных состязаний мы организуем две команды и дадим им названия «Снежинка» и «Льдинка». - Капитаны: Итак, ребята:
1 этап.
1. Почему лето сменяется осенью, осень - зимою, зима - весною и т. д. ?
2. Почему день сменяется ночью?
3. Почему жидкая вода, становится твердой?
4. Почему снег рассыпается, а из него ничего не вылепишь?
5. Что такое земля?
6. Что такое небо?
7. Что такое солнце? Звезды?
8. Что такое облака?
9. Что такое горы?
10. Что такое пустыня?
11 .Что такое молния?
12. Что такое радуга? 13. Чго такое реки?
2 этап. Мы живем на планете Земля.
1. Какие вы знаете времена года?
2. Какое сейчас время года? (весна) (стихи о весне)
3. Сколько дней в неделе? (7)
4. Какой ваш любимый день?
5. Какой он по счету в неделе?
6. Какой сегодня день недели?
7. Какой он по счету?
8. Назовите -три дня недели подряд.
3 этап. Приметы, загадки.
1. На дворе горой, а в избе водой, (снег)
2. Прозрачен как стекло, а не вставишь в окно, (лед)
3. Двенадцать Братьев друг за другом бродят, друг друга не обходят, (месяцы)
4. Шел долговяз, в землю увяз. (дождь)
5. Белая скатерть всю землю укрыла. (снег)
6. Летит, молчит, лежит, молчит, когда умрет тогда заревет. (Снег)
?. Старик у ворот тепло уволок, сам не бежит, и стоять не
велит. (Мороз) 8. Растет она вниз головой, растет не летом, а зимой. На
солнце ее припечет, заплачет она и уйдет. (Сосулька) Приметы:
1. Всех в лесу высоком.
На опушках и в глуши,
Я сладким превкусным соком. Угощаю от души.
2. Быть зиме довольно долгой. Если в нору в глубь жилья Крот натаскивает много Мха, травы сухой, жнивья.
3. Вот синички - непоседы Растрещались средь берез – Значит, будет этой ночью Злой - презлой трещать мороз.
4. Если из берез высоких По надрубленной коре Вытекает много соку
То дождливой быть поре.
5. Дым столбом - к морозу.
6. Если ночью был иней - днем снега не выпадет.
7. Вороны и галки садятся на вершины деревьев - к морозу.
8. Весна красна цветами, а осень пирогами.
4 этап. Дидактическая игра «Когда это бывает?».
