Самсонова Елена Васильевна
Лего-конструирование с детьми дошкольного возраста
Лего – конструирование с детьми дошкольного возраста.
Подготовила воспитатель: Самсонова Е. В.
Конструктор Лего - это занимательный материал, стимулирующий детскую фантазию, воображение, формирует моторные навыки, логику, мышление, внимание…
При помощи деталей лего можно усвоить такое понятие как «чередование» и применять чередование цветов в собственных постройках, создавая узоры с использованием различных цветов. Выставите ряд деталей с соблюдением какой-либо закономерности. Дети в течении нескольких секунд рассматривают образец и затем выставляют то же по памяти.
Публикация «Лего-конструирование с детьми дошкольного возраста» размещена в разделах
- Лего. Конструктор LEGO
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2021
Также конструктор можно использовать для изучения цветов и закрепления. Например, «Игра «цветные домики». Строим из кубиков несколько домиков разных цветов. Подбираем предметы разных цветов.
Например: Ребенку предлагается красную машинку привезти к желтому дому, поселить лошадку в синюю конюшню;
Ребенку предлагают собрать у зеленого дома только зеленые предметы, а у красного только красные.
Игра «Четвертый лишний». Развивает внимание, сообразительность, речь доказательную. Посмотрите и скажите, какая деталь лишняя.
Лего - конструирование можно считать эффективным средством развития математических знаний у дошкольников. Посчитайте, сколько ступенек идёт вверх, сколько ступенек идёт вниз. Посчитайте, сколько деталей в каждом ряду. Сравните величины построек. Конструируйте постройки разных форм.
Может, ребенок инженером и не станет, а структурно-логическое мышление еще никому не мешало. Девочек это тоже касается. Процесс сбора объемной конструкции по схеме развивает конструкторские навыки в отличном темпе. Например, собираем «Мостик».
Развивая речетворчество дошкольников при помощи лего, можно предложить детям придумать сказку о том, что это за постройка, из чего она построена, кто в ней будет жить, описать ее и т. д.
Игра «Скажи, какой?». Ребенок учится выделять признаки предмета.
Воспитатель (родитель, либо ребёнок) вынимает из коробки предметы, называет их, а дети указывают на какой-либо признак этого предмета.
Если дети затрудняются, воспитатель помогает: «Это кубик. Какой он?»
Существуют различные виды лего - конструирования.
Конструирование по образцу – предложите детям образцы построек, выполненных из деталей строительного материала.
Конструирование по условиям – определяются условия, которым постройка должна соответствовать ( например: иметь мост, треугольную крышу и т. п., образцы построек детям не дают, для ребенка это проблемная ситуация, которую он должен решить самостоятельно.
Конструирование по замыслу – способствует развитию творчества детей, в котором проявляется их самостоятельность, ребенок сам решает, что он будет строить.
Конструирование из лего способствует усидчивости.
Это крайне важный пункт в условиях современного темпа жизни. Мало что может вытащить цифровое поколение из гаджетов, и тем более заставить посидеть спокойно за каким-то одним делом, а не пятью сразу. Для сбора модели нужны — внимательность, усидчивость и терпеливость. Они ребенку очень пригодятся, всегда.
Лего – конструктор собирает семью вместе. А это тоже очень полезно для гармоничного развития ребенка. Собирать лего — отличный вариант семейного досуга, интересно папам, увлекательно мамам, даже бабушки с дедушками могут поучаствовать. Взрослые с удовольствием конструируют, ведь это занятие не имеет возрастного ценза, ну и помочь малышу значит хорошо провести время вместе.
