лариса катунян
Лэпбук «Собака — друг человека»
Лепбук "Собака- друг человека"
Воспитатели Катунян Лариса Степановна и Жарова Светлана Александровна, учитель -логопед Рябоконь Юлия Сергеевна
Уважаемые коллеги представляем лепбук «Собака-друг человека.
Данный лепбук будет полезен как при Непосредственно образовательной деятельности так и в совместной и самостоятельной деятельности детей.
Информация содержащаяся в данном лепбуке позволит детям в игровой форме закрепить знания о породах собак, взаимоотношениях между животными и людьми ; о правилах поведения и мерах безопасности с животными.
Публикация «Лэпбук „Собака — друг человека“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Собака, щенок. Все про собак для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» февраль 2019
Цель: Формирование представлений детей о роли собак в жизни человека.
Задачи:
1. Развитие познавательной активности
2. Воспитание любви и чуткости к животным
3. Развитие речевой активности.
На первой странице представлены игры и упражнения:
Папка «Мы с собаками играем» представляет собой набор картинок с изображением собак. Ребятам необходимо найти отличия и составить предложения по плану например: «У собаки справа нет. или «У собаки слева зеленый шарф, а у собаки справа разноцветный».
В папке «Мы собак различных знаем» собрана картотека собак различных пород.
Детям предлагаются следующие задания: 1. Дети рассматривают изображения различных пород собак, отмечают сходства и различия, составляют описательные рассказы по плану; выполняют различные упражнения на внимание (игра "Кого не стало?»).
Интересна папка «О собаках мы читаем», в которой имеются книжки малышки с произведениями о собаках., с которыми ребята имеют возможность познакомиться и ответить на вопросы по содержанию прочитанного.
На второй страничке помещены материалы под рубрикой «Это интересно».
Дети знакомятся с «Профессиями собак» - спасатель, терапевт, поводырь, узнают о подвигах четвероногих друзей.
В папке «Памятники собакам» представлены фотографии памятников: собакам- истребителям : сенбернару Барри; собаке Лайке и др.
На третьей страничке лепбука представлена дидактическая игра «Школа юного полицейского».
Ребятам предлагается одеть собаку (жилетка с надписью «Полиция») и отправиться в школу. где их ждут увлекательные задания на развитие логического мышления, внимания, развитие мелкой моторики: 1. Посчитай сколько животных спряталось за забором. 2. Найди правильный силуэт; 3. Расскажи как меняет место положения данный щенок; 4. Определи на ощупь сколько монет в чемодане.
На четвертой страничке расположена «Собачья будка» в которой находятся картинки с правилами поведения при общении с собаками («5 «Не» чтобы избежать агрессии собак»);
и папка «Я люблю карандаши и рисую от души» в которой находятся карточки с различными заданиями: 1. Нарисовать по точкам и т. д.
На пятой страничке ребят ждет сказка «Как собака себе друга искала». Данный минитеатр имеет большой диапозон для развития творческих способностей детей. Надевая игрушки (которые выполненны воспитателем из ниток и шерсти) на палец и разыгрывая сказки, дети чувствуют себя расковано и свободно. Игры с пальчиковым кукольным театром развивают у ребенка любознательность, коммуникабельность, интерес к творчеству, помогают справиться с застенчивостью, способствуют развитию речи, памяти, внимания, усидчивости, расширению кругозора.
Пальчиковый театр предназначен для воспитания у детей самостоятельности мышления, развития речи, воображения, логики, творческих способностей. В пальчиковый кукольный театр ребенок никогда не играет молча. Своим голосом или голосом персонажа юный актер проговаривает события и переживания. Он сам придумывает историю, сам озвучивает героев. Во время таких игр происходит интенсивное развитие речи, развивается воображение, творческие способности ребенка, способность управлять собой, удерживать внимание в соответствии с сюжетом, самостоятельность мышления.
Лэпбук позволяет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем поможет быстро освежить в памяти пройденные темы.
