Надежда Гультяева
Лепка из солёного теста. «В сказочной стране»
h3] Тема: В сказочной стране. [/h3]
Задачи:
Учить детей создавать общую композицию из объемных деталей, вылепленных из соленого теста;
Учить согласовывать свои действия, выслушивать мнение других;
Развивать интерес к сказкам, желание их читать, понимать их смысл;
Поощрять знание сказок наизусть, умение придумывать свою сказку;
Развивать мелкую моторику пальцев рук;
Публикация «Лепка из солёного теста, „В сказочной стране“» размещена в разделах
Развивать умение лепить разнообразные детали на основе простейших элементов: жгута, шара;
Развивать навыки работы с соленым тестом;
Упражнять в технике придания различной фактуры поверхности при помощи стеки и подручных инструментов;
Воспитывать вежливое и внимательное отношение друг к другу, аккуратность.
Материал и оборудование:
Соленое тесто различных цветов в пластиковых контейнерах (чтобы не сохло); доски для лепки; различные по форме стеки; противень, для складывания готовых элементов; вода для обмывания рук, салфетки.
Предварительная работа:
Чтение сказки «Красная Шапочка», отработка техники лепки основных элементов.
Ход занятия:
- Ребята, вы любите сказки? Как вы думаете, зачем люди сочиняют сказки? (ответы детей)
- Правильно, люди сочиняют сказки, чтобы рассказывать их своим детям, учить различать добро и зло в жизни. Недаром в сказках (почти всегда, зло наказывается, а добро побеждает. Сказка учит мудрости и тому, что добро в ответ порождает добро. Человек всегда должен расплачиваться за свои ошибки, поступки, желания, и только любовь и доброта сделают жизнь счастливой.
- А что будет, если у народа не будет сказок? (ответы детей)
- Да жизнь людей потускнеет, не смогут люди передать своим детям, внукам, правнукам свой жизненный опыт, предостеречь от ошибок; показать путь добра и света, по которому нужно решительно идти, преодолевая трудности.
Русский народ собрал в свою копилку множество чудесных сказок. Назовите сказки, которые вы знаете. (Дети перечисляют знакомые сказки). В сказках совершаются чудеса. Богатая русская фантазия оживила весь окружающий мир. Вспомните сказки, где мы встречаем животных и птиц, которые живут жизнью людей, так же одеваются, имеют свой дом, разговаривают, переживают… (дети называют сказки).
- Ребята, а можно ли сказку назвать воспитательницей? Почему? (Ответы детей).
- У русского народа всегда была тяжелая, трудная жизнь. Люди с утра до вечера трудились, терпели нужду, обиды, но духом не падали и всегда творили доброе дело.
- А теперь давайте поиграем. Будем превращаться в различных сказочных героев, мимикой и жестами попробуем передать их характер. (Воспитатель предлагает изобразить Илью Муромца, царевну Несмеяну, мачеху, ученого кота, Красную Шапочку и т. д.)
- Ребята, а давайте вспомним сказку о Красной Шапочке и подумаем, чему она учит. (Ответы детей.)
- Ребята, раз вам так сильно нравится эта сказка, давайте сделаем композицию из соленого теста с участием героев этой сказки. Каких героев вы помните (Ответы детей)
- Да, страшный волк в сказке был. Давайте сделаем гимнастику для глаз «Волчище»
Что, волчище, рыщешь?
Что ты, серый, ищешь?
(Движения глазного яблока влево – пауза – затем вправо.)
Я поужинать хочу – волчью ягоду ищу.
(Круговые движения глаз по часовой и против часовой стрелки, не поворачивая головы)
- Молодцы ребята. Я предлагаю вам слепить деревья для сказочного леса. Давайте вспомним основные приемы лепки (напоминание приемов лепки сопровождается их демонстрацией)
Для стволов деревьев тесто нужно продавить через чеснокодавку и расположить на противне, придавая красивую, пластичную форму. Кто догадается, почему я предложила располагать элементы не на дощечках для лепки, а на противнях? Правильно, потому что изделия из соленого теста нужно сначала высушить в печи, а потом уже крепить на основу с помощью клея.
Не забудьте, что вверху ствол становится тоньше и от него в стороны расходятся веточки. А внизу можно отдельным жгутикам придать сходство с корнями.
На кронах деревьев располагаются листики и плоды. Чтобы сделать яблочко, нужно маленький кусочек теста желтого или красного цвета раскатать в форме шара и сделать углубление шариковой ручкой.
Для того чтобы сделать листочек, нужно шарик расплющить в лепешечку, стекой придать форму и нанести рисунок в виде жилок.
Дети приступают к работе. Сказочные деревья придумываются самостоятельно, дети используют различные декоративные элементы.
После завершения лепки детали композиции высушиваются и собираются в общую картину.
Надежда Гультяева | Все публикации
