Людмила Лукианенко
Лепка сюжетная. Коллективная композиция на зеркале «Лебедь с лебедятами»
Задачи: совершенствовать технику скульптурной лепки. Продолжать учить отламывать от всего куска такое количество материала, которое понадобится для моделирования шеи и головы птиц; свободно применять знакомые приемы лепки для создания выразительного образа. развивать чувство формы и пропорций. Воспитывать интерес к скульптуре. вспомнить, когда птицы улетают в теплые края, признаки осени.
Предварительная работа: чтение Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок», рассматривание изображений лебедя в книжных иллюстрациях. Подготовки композиционной основы из овального зеркала.
Публикация «Лепка сюжетная, Коллективная композиция на зеркале „Лебедь с лебедятами“» размещена в разделах
- Коллективные работы
- Лебедь. Все о лебедях
- Лебедь. Лепка, пластилин
- Лепка. Все материалы по лепке
- Лепка. Коллективные работы
- Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
Содержание занятия:
Психогимнастика стихотворение «Все ребята встали в круг»
Листья облетают
Высыхает трава на болотах
Собираются птицы в стаи
И уже готовы к отлету
И прощаясь с родными местами
С золотыми березками, ивами
Долго кружат они над лесами
Над крутыми речными обрывами.
- О каком времени года говорится в стихотворении?
- Какие характерные признаки осени вы, дети, знаете? (ответы детей)
- Да, ребята, правильно, вы все верно назвали признаки осени. Дети, а помните мы читали с вами сказку про гадкого утенка, который не мог улететь осенью? Вспомнили?
И сегодня для вас сюрприз, смотрите, какое у меня зеркальное озеро. А вот и лебедь, который не мог улететь. Видите, какой он стал грациозный, красивый, но почему-то он грустный, вам не кажется? Почему? Как помочь лебедю? (ответы детей).
- Что можно сделать?
- Мы можем слепить ему друзей? – Да!
- А вы хотели бы слепить лебедят? - Да! Проходите в нашу мастерскую.
Показ лепки : лепим скульптурным способом – из целого куска, не деля его на части, а только вытягивая из него нужное количество пластилина и моделируя части тела – гордую тонкую шею, хвостик, крылья. Нижний изгиб тонкой шеи нужно прислонить к спине (для устойчивости)
Физминутка - пальчики готовим.
Дети лепят лебедят и свободно размещают их на зеркальной глади озера.
Смотрите, ребята, лебедь стал радостный, ведь у него появилось много друзей. Спасибо вам говорит!
Чтение рассказ С. Аксакова «Лебедь».
