Семенова Мариям Айгюфовна
Конспект занятия по лепке с элементами экспериментирования во второй группе раннего возраста «Вот ежик — ни головы, ни ножек»
Лепка — экспериментирование во второй группе раннего возраста 2-3 года «Светлячки»
«Вот ежик — ни головы, ни ножек»
Подготовила воспитатель:Семенова М. А.
Цель: Учить детей воспроизводить образ ежика : в туловище, вылепленное воспитателем,вставлять иголки из различных материалов и тем самым передавать характерные особенности внешнего вида ежика. Развивать мелкую моторику, чувство формы. Воспитывать самостоятельность, чувство прекрасного.
Публикация «Конспект занятия по лепке с элементами экспериментирования во второй группе раннего возраста „Вот ежик — ни головы, ни ножек“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
Предварительная работа: Рассматривание изображений ежика, беседа по внешнему виду ежика, чтение рассказа Е. Чарушина «Ежик».
Материалы: «Туловище» ежика из пластилина, вылепленное воспитателем (конусовидной формы или в форме яйца, материал для иголок : спички, семечки подсолнуха, макароны, трубочки для коктейля, разрезанные на кусочки длиной 2 см; материал для глаз (бусинки, бисер, гречка, салфетки, «полянки», вырезанные из картона зеленого цвета.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель загадывает загадку:
На спине иголки,
Длинные и колкие.
А свернётся он в клубок —
Нет ни головы, ни ног. (Ёж)
Молодцы, ребята! Это ежик. (воспитатель показывает игрушку ежика)
У ежиков на спине растут иголки и они очень колючие. Ежи накалывают грибы, яблоки, ягоды на иголки и несут своим ежатам.
Упражнение пальчиковой гимнастики про ежика «Колючий клубок»
Ходит-бродит вдоль дорожек (пальчиками «ходим» по столу)
Весь в иголках серый ежик (ладошки вместе, пальчики выпрямили).
Чтобы волк не уволок,
Превратился еж в клубок (делаем закрытый «замок»).
Затем воспитатель предлагает детям слепить ежика с длинными иголками. Показывает пластилиновые конусы.
Ребята, посмотрите, наши ежики без иголок. (Подносит «туловище» ежика к детям и просит потрогать)
Наш ежик гладенький, не колючий, давайте сделаем ежику колючки? (ответы детей)
Оформляем мордочку – прикрепляем глазки и носик (можно использовать гречку, перец горошком)
Оформляем колючую шубку ежика – втыкаем в спину «иголки» ( иголки выбираем по своему желанию: семечки, спички, трубочки
А делать иголки для ежика мы будем из макарон. Как можно прикрепить колючки к ежику? (ответы детей)
Далее дети «помогают» ежику одеться в колючую шубку. При выполнении этого задания воспитатель помогает детям затрудняющимся в работе.
Физкультминутка «Еж»
-Подожди, колючий еж, Прямые руки в стороны,затем перед грудью
Ты скажи: куда идешь? Ходьба на месте с высоким поднятием колена
И энергичными взмахами руками.
-К рыжим белкам я иду, Прыжки на месте
Им иголки я несу. Вращение сцепленными в замок кистями.
Пять портних за пять минут Поочередно загибают пальцы на правой руки в кулак
Рукавицы мне сошьют. Поочередно загибают пальцы на левой руке в кулак.
В конце стряхивают кистями.
В конце занятия дети размещают своих ежиков на «полянках» и переносят на общую выставку.
Вот, какие молодцы, вы сегодня отлично поработали! А что мы с вами делали? (Отгадывали загадки, лепили ежат)
Семенова Мариям Айгюфовна | Все публикации
