Летнее развлечение по ПДД в ДОУ

Наталья Демидова
Летнее развлечение по ПДД в ДОУ

Летнее развлечение.

Досуговая программа по ПДД

"Крошка Ру в гостях у ребят"

Оборудование и материалы:

(Музыкальный центр с записями треков, большая пирамидка, коляски, рваный мячик, 3 обруча, 3 конуса, дорожные знаки для антуража).

Цели:

— закреплять знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора;

— воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах.

Предварительная работа: экскурсии по городу, настольные дидактические игры, заучивание стихов.

Публикация «Летнее развлечение по ПДД в ДОУ» размещена в разделах

• Лето
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017

Действующие лица:Инспектор Хмуров, Светофор и Кенгуру.

Ход мероприятия:

Построение детей (Муз. Гимн ЮИД.)

Инспектор: здравствуйте дети!

Дети: Здравствуйте!

Инспектор: Разрешите представиться! Я инспектор ГИБДД Хмуров.

Пришёл к вам не один, а со своим другом –светофором.

Говорят, что вы дети умные и правила дорожного движения знаете. Так ли это?

Дети: знаем!

Инспектор: А вот это мы и проверим! Отгадайте-ка загадки.

1. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит.

(Дорога)

2. Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать.

(Светофор)

3. Под ногами у Сережки Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ.

(Зебра)

4. На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать.

(Дорожные знаки)

7. Две дороги долго шли

И друг к дружке подошли.

Ссориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали.

Что это за место, Всем нам интересно.

(Перекресток)

8. Наш автобус ехал-ехал,

И к площадочке подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает.

(Остановка)

9. Двух колес ему хватает,

И мотор не подкачает.

Нужно только завести –

И счастливого пути! (Мотоцикл)

10. Это что за магазин?

Продается в нем бензин.

Вот машина подъезжает,

Полный бак им заливает.

Завелась и побежала.

Чтоб другая подъезжала.

(Заправочная станция)

11. У строителей в почете

Этот умный грузовик.

Он почти всегда в работе,

Отдыхать он не привык.

Привезет и сам разгрузит

Щебень, гравий и песок,

А потом спешит обратно

Как бы не был путь далек.

(Самосвал)

12. За рулем я сижу, На дорогу гляжу.

(Водитель)

Инспектор: Молодцы! Все мои загадки разгадали… А что это там за шум?

(Выходит плачущий Крошка Ру со сдутым мячиком)

Инспектор: Что случилось? Почему ты плачешь?

Крошка Ру: Я играл с мячиком… Было очень весело… А потом он покатился… И назад не воротился… Покатился… А я за ним… Он как выскачет на дорогу… А там машины, машины и…. Ба-бах! Нет больше мячика…

Светофор: Ай-яй-яй, Крошка Ру… Как же так.! Разве ты не знаешь, что нельзя играть рядом с проезжей частью?

Крошка Ру: Нееет. Не знаю. А почему нельзя? Играть можно везде!

Светофор: Ребята, давайте расскажем Крошке Ру, почему нельзя играть около проезжей части!

Дети: (ответы детей)

Светофор: Ну, Крошка Ру, что ты усвоил?

Крошка Ру: (ответ Крошки Ру)

Светофор: Вот какие у нас умненькие детки. Всё-то они знают. А знают ли они, как надо переходить проезжую часть дороги?

Дети: (ответы детей)

Светофор: Вот это мы сейчас и проверим!

(дети средней, старшей и подготовительной групп делятся на 2 команды – машины, дети младших групп – пешеходы. Когда светофор поднимает красное кольцо, машины останавливаются и идут пешеходы с колясками. Когда светофор поднимает зелёное кольцо, пешеходы стоят, а машины едут.)

(Муз. «Светофор» Жасмин)

Инспектор: Молодцы ребята! Подружились со светофором! А ты Крошка Ру, что понял? Как надо переходить проезжую часть дороги?

Крошка Ру: (ответ)

Инспектор: Ребята, а транспорт ходит только по проезжей части дороги?

Дети: (ответы)

Инспектор: А по железной дороги какой транспорт ездит?

Дети: (ответы)

Инспектор: Вот и мы сейчас поиграем в поезд. Положите руки друг другу на плечи и поехали не спеша, будьте внимательны на остановках необходимо останавливаться и выполнять задания! Все готовы? Поехали!

(Муз. «Чух-чух-паровозик»)

Светофор: Ну что, Крошка Ру, понравилось с нашими детками на паровозике кататься?

Крошка ру: Конечно! Это очень весело!

Светофор: Скажи Крошка ру, а где ездят поезда?

Крошка Ру: Ха! По рельсам, а рельсы на земле!

Светофор: А под землёй? Ходят ли поезда под землёй?

Крошка Ру: Неееет! Конечно нет!

Светофор: А вы ребята как думаете?

Дети: (ответы детей)

Светофор: Конечно есть и под землёй поезда и называются они МЕТРО! А вы ездили на метро?

Дети: Да!

Светофор: Вот мы и поиграем в метро.

(дети кладут руки друг другу на плечи и идут проходя через обручи – туннели. А обручи будут держать инспектор Хмуров, Крошка Ру и светофор.

(Муз. «паровоз Букашка»)

Инспектор: Молодцы ребята! Покатались на метро! Здорово! А скажите-ка ребята, если нельзя ходить по проезжей части дороги, то где же тогда можно ходить?

Дети: Можно и нужно ходить по тротуару.

Инспектор: А машины могут ездить по тротуару?

Дети: Нет!

Светофор: Точно! А мы с вами сейчас будим машинками. Возьмём в руки руль и повторяем за мной.

(дети повторяют движения под музыку)

(Муз. «Би-би-ка» ДЛОО «Кипарис»)

Светофор: Ребята, что же произошло с машинками?

Дети: Авария!

Инспектор: А почему так случилось?

Дети: (ответы детей)

Светофор: Вот видишь, Крошка Ру, На машине надо ездит очень аккуратно и не превышать скорость!

Крошка Ру: Да-да, я всё понял.

Инспектор: Дети, а вот вам ещё загадка.

Что за чудо, длинный дом.

Пассажиров много в нём.

Носит обувь из резины,

А питается бензином.

(автобус)

Инспектор: А для чего нужен автобус?

Дети: ответы.

Инспектор: И мы с вами поиграем в автобус, только автобус у нас будет ооооочень маленький и в него сможет поместиться только один пассажир.

(дети делятся на 3 команды, один ребёнок из команды-водитель автобуса- он в серединке обруча. Водитель сажает одного пассажира и перевозит его к конусу, высаживает и бежит с обручем обратно. Сажает следующего пассажира и перевозит его к первому. И так пока не перевезёт всю команду.)

Инспектор: Готовы? Внимание… Поехали!

(муз. «Би-би-ка» Волшебники двора)

Инспектор: Молодцы ребята! Правила дорожного движения вы знаете и Крошка Ру у вас многому научился. А нам пора прощаться. Но м к вам ещё обязательно вернёмся. Вы нас будите ждать?

Дети: Да!

Инспектор: А правила дорожного движения будите забывать?

Дети : Нет.

Все: До свидания! До новых встречь!

(муз. «Трамвай №3»)

(финальный танец. Музыка-движение, дети повторяют движения за светофором)