Екатерина Филипова
Летнее развлечение в первой младшей группе «В поисках клада»
Летнее развлечение «В поисках клада»
(1 младшая группа)
Поиск клада - одна из любимейших игр детей, которая способствует сплочению коллектива. Игра продолжается до тех пор, пока шаг за шагом участники не доберутся до клада.
Цель: Создавать условия для положительных эмоций и радостного настроения.
Задачи:
- повысить двигательную активность детей на свежем воздухе;
- формировать товарищеские и доброжелательные взаимоотношения.
- развивать ловкость, выносливость, логическое мышление.
Публикация «Летнее развлечение в первой младшей группе „В поисках клада“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Лето
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- развивать и активизировать речь детей.
Воспитатель: Ребята, как красиво вокруг. Какой чудесный день!
Ребята! Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие! Я предлагаю вам отправиться на поиски клада, который расположен на территории нашего детского сада. Чтобы его найти, нам необходимо выполнить разные задания. Только пройдя все препятствия, можно будет получить клад. Вы готовы?
Дети: Да!
Воспитатель:
Но прежде чем вам клад искать,
Кладоискателем настоящим надо стать!
Все кладоискатели сильные, смелые, ловкие, умелые, потому что делают зарядку.
Физкультминутка «Будем прыгать и скакать»
Раз-два-три-четыре-пять,
Будем прыгать и скакать! (прыжки на месте)
Наклонился правый бок.
Раз-два-три!
Наклонился левый бок.
Раз-два-три! (наклоны влево-вправо)
А сейчас поднимем ручки
И дотянемся до тучки! (руки вверх)
Разомнем мы ножки,
Шагаем по дорожке. (Шаг на месте)
А теперь присядем,
Ножки мы погладим. (присесть и погладить ножки)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Зарядку вы хорошо сделали. А нам пора отправляться искать клад. Чтобы отыскать клад, нам нужно выполнить разные задания.
1 задание:
Для того чтоб клад найти,
Нужно по мостику пройти.
Как по мостику пройдете,
Подсказку найдете.
Упражнение пройди по мостику.
Воспитатель: Чтобы узнать второе задание, надо отгадать загадку:
Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это. (мячик)
2 задание:
Все мячи вы соберете,
И подсказку найдете.
игра «Собери мячики»
Воспитатель: чтобы дальше нам продолжить искать клад, отгадайте еще одну загадку:
У него четыре ножки,
На него разложим ложки.
Ставим вазы, чашки, кружки.
Стулья для него подружки.
Украшает кухню, холл.
Что за мебель? Это (стол!
Воспитатель: Правильно, отправляемся за стол на нашем участке, там нас ждет еще одно задание.
3 задание:
Игра «Съедобное-несъедобное»
Воспитатель: Молодцы, ребята. И с этим заданием вы справились.
А теперь, ребята, посмотрите, что необычного появилось на нашей площадке?
4 задание:
д/у «Ориентирование на участке»
Дети находят корзинку, накрытую платком.
Воспитатель: посмотрим, что это? Да это же наш клад, который мы искали!
