Надежда Валентиновна Щуклова
Литературная викторина «Путешествие по сказкам»
Ход викторины.
Педагог: - Ребята, у меня есть карта сказочного леса, в котором живут сказки. Мы с вами разделимся на две команды: команда детей команда родителей.
Хорошо ли вы помните русские народные сказки?
Как вы думаете, почему их так называют? (Ответы детей).
Дорога будет трудной. Вы готовы встретиться с чудесами и загадками, ответить на все вопросы сказочного леса, преодолеть все препятствия?
– Тогда в путь!
И начинаем с вами с разминки.
«Разминка».
Публикация «Литературная викторина „Путешествие по сказкам“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Темочки
Каждой команде будет задано по 20 вопросов. Отвечать нужно сразу, не раздумывая. Если не знаете ответ, говорите «дальше». В это время команда- соперница молчит, не подсказывает.
Вопросы для первой команды:
1. У какой героини были хрустальные туфельки? (У Золушки.)
2. Девочка с голубыми волосами. (Мальвина.)
3. Мальчик-луковка. (Чиполлино.)
4. Хозяин дома в Простоквашино. (Дядя Федор.)
5. Какой ключик получил от черепахи Буратино? (Золотой.)
6. «Умывальников начальник и мочалок командир». (Мойдодыр.)
7. Почтальон деревни Простоквашино. (Печкин.)
8. Кто был другом крокодила Гены? (Чебурашка.)
9. Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф.)
10. Для кого слон просил шоколада и сколько? (Для сына своего, пудов пять или шесть.)
12. Какое насекомое напугало медведя, кота, комариков, волков, зайчат, львов, жабу на метле? (Тараканище.)
13. Он живет на крыше и очень любит прилетать в гости к своему другу Малышу. (Карлсон)
14. Мачеха допоздна заставляла её работать и не пускала на бал. (Золушка)
15. Как звали старушку в мультфильме про Крокодила Гену и Чебурашку, которая любила делать гадости? (Шапокляк)
16. Этот сказочный герой учился сочинять стихотворения и играть на музыкальных инструментах и даже на луну летал. (Незнайка)
17. Кто пришёл на помощь Деду тянуть репку после Внучки? (Жучка)
18. Как звали кота из мультфильма про Простоквашино? (Матроскин).
19. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
20. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
Вопросы для второй команды:
1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)
3. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
4. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
5. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)
6. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками
7. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
8. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
9. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
10. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)
11. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)
12. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)
13. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)
14 Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара).
15. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
16. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? (В лебедей)
17. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
18. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
Педагог: Разминка закончилась. Начинаем нашу викторину.
1. «Кузовок со сказками».
Педагог предлагает всем играющим кузовок со словами:
- Вот тебе кузовок, клади в него сказку, дружок,
Обмолвишься, отдашь залог!
Ответ играющего:
- Я положу в кузовок сказку… (название).
Педагог: - Сейчас мы эти вещи разыграем. Игра называется «Фанты». Я буду доставать по одной вещи и спрашивать: «Что этой вещичке сделать?»
А ребята будут предлагать различные задания владельцам этих вещей. Если ребенок справится с заданием, то мы вещь вернем.
Варианты заданий для игры в «Фанты»
1. Спеть песенку какого-либо сказочного героя;
2. сказать волшебные слова, вызывающие Сивку-бурку;
3. похвастаться, как заяц из сказки «Заяц-хваста»;
4. повернуть избушку Бабы-яги;
5. вспомнить, где спрятана смерть Кощея и т. п.
2. «Путаница».
Педагог: Посмотрим, как вы справитесь со следующим заданием викторины – «Сказки перепутались». Каждой команде предлагается карточка с перепутанной сказкой. Отгадав сказку, дети должны сказать, что в ней перепутано.
Сейчас я вам буду читать сказку, а вы внимательно будете слушать её и говорить, что в ней неправильно. Итак, начинаем, сказка называется «Волк и семеро козлят».
«Жила – была коза. И было у нее шестеро козлят. Уходила коза на пастбище есть траву шелковую, пить воду студеную. Как только уйдет - козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят. Воротится коза, дёрнет за дверной колокольчик и запоет свою песенку.
Козлятки отопрут дверь и впустят мать. Она их покормит, напоит и опять уйдет на пастбище, а козлята запрутся крепко-накрепко и ложатся спать.
Однажды медведь подслушал, как поет коза. Вот раз коза ушла, медведь побежал к избушке и закричал толстым голосом песенку козы. Козлята ему отвечают:
- Слышим, слышим - да не матушкин это голосок! Наша матушка поет высоким голосом и не так причитает.
Медведю делать нечего. Пошел он к леснику и велел себе горло перековать, чтоб петь высоким голосом. Лесник ему горло перековал. Медведь опять побежал к избушке и спрятался за куст. Вот приходит коза, дёрнула за дверной колокольчик и запела свою песенку.
Козлята впустили мать и давай рассказывать, как приходил медведь, хотел их съесть.
Коза накормила, напоила козлят и строго-настрого наказала:
- Кто придет к избушечке, станет проситься толстым голосом да не переберет всего, что я вам причитываю, - дверь отворяйте, всех впускайте.
Только ушла коза, медведь опять шасть к избушке, постучался и начал причитывать тонюсеньким голосом песню козы.
Козлята отворили дверь, медведь кинулся в избу и всех козлят съел. Только один козленочек схоронился под столом.
Приходит коза, сколько ни звала, ни причитывала - никто ей не отвечает. Видит - дверь отворена, вбежала в избушку - там нет никого. Заглянула под стол и нашла одного козленочка.
Как узнала коза о своей беде, как села она на лавку - начала горевать, горько плакать:
Услыхал это медведь, входит в избушку и говорит козе:
- Что ты на меня грешишь, кума? Не я твоих козлят съел. Полно горевать, пойдем лучше в лес, потанцуем.
Пошли они в лес, а в лесу была яма, а в яме костер горел. Коза и говорит медведю:
- Давай, медведь, попробуем, кто перепрыгнет через яму?
Стали они прыгать. Коза перепрыгнула, а медведь прыгнул, да и ввалился в горячую яму.
Брюхо у него от огня лопнуло, козлята оттуда выскочили, все живые, да - прыг к матери! И стали они жить - поживать по-прежнему».
Сказка «Шарик, тростинка и ботинок».
Жили–были шарик, тростинка и ботинок. Пошли они в лес дрова рубить. Дошли до реки и не знают, как перейти через реку.
Ботинок говорит шарику:
- Шарик, давай на тебе переплывем!
- Нет, ботинок! – отвечает шарик. – Пусть лучше тростинка перетянется с берега на берег, мы по ней и перейдем.
Тростинка перетянулась с берега на берег. Ботинок пошел по тростинке, она и переломилась. Ботинок упал в воду. А шарик хохотал, хохотал, да и лопнул!
.Сказка «Гном и лев»
Подружился лев с гномом, и вздумали они вместе горох сеять. Гном сказал : «Мне корешок, а тебе, Лева, вершок.»
Выросла славная морковь; гном взял себе корешки, а Леве отдал вершки. Поворчал Лева, да делать нечего.
На другой год говорит гном льву:
- Давай опять вместе сеять.
- Давай! Только теперь ты себе бери вершки, а мне отдай корешки, - уговаривается Лева.
- Ладно, пусть будет по-твоему,- сказал гном и посеял горох.
Добрый горох уродился. Гном получил вершки, а Лева – корешки. С тех пор у льва с гномом и дружба врозь.
Сказка «Лена и тигр»
Жили-были мама и папа. И была у них дочка Леночка. Пошла Леночка в лес за орехами и заблудилась. Набрела на избушку, а в избушке жил большущий тигр. Стала она у него жить, кашу варить. Задумала Лена убежать, напекла блинов и велела тигру их отнести маме и папе, а сама в рюкзак спряталась. Пришел тигр в город, а там кошки как стали на него мяукать! Испугался тигр, рюкзак бросил и убежал. А Лена вернулась к маме и папе живая и невредимая.
Педагог: А сейчас мы поиграем с вами в сказку.
3. Игра «Репка».
Ведущая делит участников на две команды.
В каждой команде должны быть: «репка», «дедка», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка». Состав участников зависит от количества деток. Если их немного, то сократите сказочных героев.
В начале помещения ставится 2 стула, на них садится «репка».
Все остальные сказочные герои построены в другом конце зала.
По команде ведущего «дед» руки в боки и вприпрыжку должен поскакать до репки, оббежать репку и доскакать до «бабки».
Теперь уже вдвоем вприпрыжку «дедка» и «бабка» скачут до репки, оббегают стул и скачут назад.
И так, забирая всех сказочных героев, они вприпрыжку бегают вокруг репки.
Последний участник «мышка», когда будет оббегать репку, потянет ее за руку и «репка» вприпрыжку побежит к своей команде.
4. Конкурс «Назови имя сказочного героя).
Ведущий говорит первые слова из народных сказок, участники должны сказать это название целиком. Выигрывает та команда, которая даст больше правильных ответов.
1. Иван Царевич и серый. (волк)
2. Сестрица Аленушка. (и братец Иванушка)
3. Финист -. (Ясный сокол)
4. Царевна -. (лягушка, Несмеяна)
5. Гуси -. (лебеди)
6. По щучьему. (велению)
7. Мороз. (Иванович)
8. Белоснежка и семь. (гномов)
9. Конек -. (Горбунок)
10. Волк и (7козлят).
11. Карабас (Барабас).
12. Крошечка (Хаврошечка).
13. Мальчик (с пальчик).
14. Белоснежка и (7гномов).
15. Снежная (королева).
16. Маша и (медведь).
17. Лисичка сестричка и (серый волк).
18. Три (поросенка, медведя).
19. Бременские (музыканты).
20. Крокодил (Гена).
21. Старуха (Шапокляк).
22. Баба (Яга).
23. Лиса (Патрикеевна).
24. Дед (Мороз, Мазай).
Педагог: А сейчас вы попробуете отгадать по мимике и жестам название сказок. И так мы продолжаем нашу викторину.
5. В гостях у сказки.
Проявить свои актерские способности дети смогут в конкурсе "В гостях у сказки". Чтобы его провести, понадобятся заготовленные заранее листочки с надписями известных сказок, например "Золушка", "Кот в сапогах", "Репка", "Морозко", "Курочка Ряба", "Колобок" и т. д. Листочки помещаются в шапку или мешок, откуда их по очереди вытаскивают участники. Задача ребят — мимикой, без слов, показать ребятам, название какой сказки написано на его листочке.
6. Игра ответ «Кто и что сделал»
Кто раздавил теремок?
Кто украл петуха?
Кто съел Колобка?
Кто сломал стул Мишутки?
Кому лиса посоветовала опустить хвост в прорубь?
Кто выгнал зайчика из избушки?
Кто выбросил всю рыбу из саней?
От кого сбежала посуда?
Кто пил из копытца?
Кто влезал в ухо коровушке?
Кто встретил Красную шапочку?
Кто сделан из полена
Кто лечит всех зверей?
Кто из животных носит сапоги?
Кто ездил на печи?
Кто купил самовар?
Кто носит почту?
Кто искал золотой ключик?
Какое яичко снесла курочка Ряба?
Кто разбил яичко курочки Рябы?
Кто помог внучке вытащить реп
Что укатился и от бабы и от деда?
Кто исполнял желания Емели?
7. Игра «Назови правильно сказку».
Педагог: Вам необходимо вспомнить и дать правильные названия сказок.
«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
«Иван-царевич и зеленый волк»
«Лисичка-сестричка и серая мышь»
«Перышко Финиста – ясна-филина»
«По собачьему веленью»
«Дарьюшкина избушка».
«Сивка-будка»
«Плавучий корабль»
«Волк и 7 тигрят»
«Пашенька и медведь»
«Гуси-вороны»
«Царевна-индюшка»
Педагог: На этом наша викторина закончена. В нашей викторине победила дружба. Именно она имеет большое значение для каждого человека. Только настоящие друзья могут в любую минуту придти на помощь. Молодцы!
