Литературный досуг для средней группы по сказке Ш. Перро «Красная Шапочка»

Ольга Монахова
Литературный досуг для средней группы по сказке Ш. Перро «Красная Шапочка»

Цель. Познакомить детей с новой сказкой. Приобщить детей к истокам культуры через интеграцию различных видов совместной деятельности: игровой, художественной, коммуникативной.

Задачи. Образовательная: формировать умение детей управлять своими чувствами и эмоциями, расширять представление о дружбе, углублять представление детей о доброте, как едином неотъемлемом качестве человека, умение размышлять нравственной сутью поступков, умение создавать новую ситуацию в знакомых сказках.

Публикация «Литературный досуг для средней группы по сказке Ш, Перро „Красная Шапочка“» размещена в разделах

• Литературные сценарии
• Средняя группа
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Шарль Перро
• «Красная шапочка»
• Темочки

Развивающая: развивать у детей коммуникативные навыки, память, мышление, эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства.

Воспитательная: воспитывать интерес к сказкам, справедливое отношение к друг другу, доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым.

Дети входят в зал, садятся на стульчики.

Педагог: Ребята, сегодня мы отправимся в сказку. Её написал сказочник Шарль Перро, а называется она "Красная Шапочка".

-Жила -была в одной маленькой деревеньке девочка, такая хорошенькая, что лучше её на свете не было. Мама и бабушка очень любили её. Ко дню рождения подарила ей бабушка красную шапочку. С тех пор девочка всюду ходила в своей новой шапочке и соседи стали её называть Красная Шапочка. Давайте поздороваемся с ней, но не обычным способом. Как обычно здороваются? Правильно, за руку. Мы с вами будем здороваться пальчиками, давайте попробуем. -Ребята, а как вы думаете, шапочка к чему относится : одежда, обувь, головной убор? Давайте поиграем в игру. Я буду называть предметы, а вы покажите куда их одевают.

Игра "Угадай"

Шапка, куртка, шарф, сапоги, носки, кепка, платье, брюки, свитер, кроссовки, футболка, панама, шорты, чешки, туфли, платок.

Кто помнит, какими словами закончилась сказка? Молодцы! Продолжаем сказку.

-Как-то испекла мама пирожки и сказала дочке :

-Сходи – ка ты, Красная Шапочка,к бабушке, отнеси ей пирожки и горшочек масла да узнай, здорова ли она. Бабушка жила на полянке в старом дремучем лесу. Собралась Красная Шапочка и пошла. Идёт она по лесной дорожке, а на встречу к ней серый Волк. Очень хотелось ему съесть Красную Шапочку, да только он не посмел- где-то близко стучали топорами дровосеки, облизнулся волки спрашивает девочку:

-Куда ты идёшь, Красная Шапочка? А девочка ещё не знала,как это опасно- останавливаться в лесу и разговаривать с волками. Поздоровалась она с волком и говорит:

-Иду к бабушке и несу ей пирожки и горшочек масла.

-А далеко живёт твоя бабушка- спрашивает Волк?

-Довольно далеко,в лесу на полянке.

Красная шапочка попрощалась и пошла по длинной дорожке, а Волк что было духу побежал по короткой дорожке. Шла девочка не торопилась, по пути рвала цветы и собирала в букет, а ещё она набрала для бабушки грибов.

-А каких грибов она набрала вы узнаете отгадав мои загадки :

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых,

Меня узнаешь за версту,

Зовусь я. (подосиновик)

А вот кто-то важный

На беленькой ножке.

Он с красною шляпкой,

На шляпке горошки (мухомор)

Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных. Издали приметных.

Собирай, не мешкай!

Это. (сыроежки)

Разместился под сосной

Этот гриб, как царь лесной.

Рад найти его грибник.

Это -белый. (боровик)

На пеньке сидят братишки.

Все в веснушках, как мальчишки.

Эти дружные ребята

Называются. (опята)

Если их найдут в лесу,

Сразу вспомнят про лису.

Рыжеватые сестрички

Называются. (лисички)

На грибы она сердита

И от злости ядовита.

Вот лесная хулиганка!

Это -бледная. (поганка)

А этот гриб Красная Шапочка обошла стороной, он очень ядовитый. Вы запомнили название? Давайте повторим вместе.

Не успела Красная Шапочка ещё дойти до мельницы, а Волк уже прибежал к домику бабушки и постучал в дверь:

-Тук-тук!

-Кто там?

-Это я, внучка, Красная Шапочка - отвечает Волк. -Я в гости пришла,пирожки принесла и горшочек масла.

А бабушка была в то время больна и лежала в постели. Она подумала, что это и самом деле Красная Шапочка и крикнула ей :

-Дёрни за верёвочку, дитя моё, дверь и откроется!

Волк дёрнул за верёвочку-дверь и открылась. Бросился Волк на бабушку и разом проглотил её. Он был очень голоден, потому что три дня ничего не ел. Потом закрыл дверь, прилёг на бабушкину кровать и стал поджидать Красную Шапочку.

-Ребята, а вы Волка не боитесь? Давайте с вами мы отдохнём и прогуляемся по лесной тропинке.

Физкультминутка

Жарким днём лесной тропой звери шли на водопой

(дети спокойно идут по кругу друг за другом)

За мамой - лосихой топал лосёнок (идут, громко топая)

За мамой-лисицей крался лисёнок (крадутся на носочках)

За мамой-ежихой катился ежонок (приседают, медленно двигаются вперёд)

За мамой – медведицей шёл медвежонок (идут вперевалку)

За мамою – белкой скакали бельчата (скачут вприсядку)

За мамой – зайчихой - косые зайчата (скачут на прямых ногах)

Волчица вела за собою зайчат

Все мамы и дети прогуляться хотят (дети произвольно гуляют) .

-Молодцы, продолжаем сказку.

Подошла девочка к домику и постучала в дверь.

-Тук-тук!

-Кто там?- спрашивает Волк. А голос у него грубый и хриплый.

Красная Шапочка вначале очень испугалась, но потом подумала, что бабушка охрипла от простуды и ответила :

-Это я. внучка. Принесла пирожки и горшочек масла! Волк притворился и сказал тоненьким голосом :

-Дёрни за верёвочку, дверь и откроется. Красная Шапочка дёрнула за верёвочку –дверь открылась. Вошла девочка в дом, а Волк спрятался под одеяло. На голове у него был бабушкин чепчик.

-Положи внученька пирожки и масло на стол, а сама присядь на стул поближе. Красная Шапочка спрашивает :

-Бабушка, а почему у тебя такие большие руки?

-Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя моё.

-Бабушка, а почему у тебя такие большие ушки?

- Это чтобы лучше слышать тебя.

-Бабушка, а почему у тебя такие большие глазки?

-Это чтобы лучше видеть тебя.

-Бабушка, а почему у тебя такие большие зубки?

-А это чтоб скорее съесть тебя. деточка!

Не успела Красная Шапочка и охнуть, как Волк бросился на нее и проглотил.

Но, по счастью, в это время проходили мимо дровосеки с топорами на плечах. Услышали они шум, вбежали в домик, распороли ему брюхо и оттуда вышла Красная Шапочка, а за ней и бабушка- обе целые и невредимые.

-Ребята, а вы внимательно слушали сказку? Сейчас я задам вопросы и посмотрю, как правильно вы ответите.

Вопросы

1. Почему девочку стали называть Красная Шапочка?

2. Что мама попросила отнести бабушке?

3. Какого зверя встретила девочка в лесу?

4. По какой дорожке пошла девочка, а по какой Волк?

5. Как Волк обманул бабушку Красной Шапочки?

6. Почему девочка не узнала Волка, когда пришла к бабуле?

7. Как ответил Волк на вопрос Красной Шапочки : «Бабушка, а почему у тебя такие большие глазки?

8. Кто спас бабушку и внучку?

-Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы. Сейчас я раздам листочки и карандаши, а вы нарисуйте иллюстрации к сказке.

Список литературы

1. Волкова Г. А. Логопедическая ритмика. М., 2003.

2. Гончарова В. А., Колосова Т. А. Моторные сказки., СПб., 2012.

3. Запорожец А. В. Вопросы изучения детской речи. М. ,1961