Логопедическая служба детсада

Ольга Токарева
Логопедическая служба детсада

Организация логопедического пункта как структурного подразделения муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида № 27 г. Белгорода проводится с целью оказания логопедической помощи детям в возрасте от 5 до 7 лет, имеющим нарушения в развитии речи (первичного характера – фонетическое, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, в освоении ими общеобразовательных программ. (Письмо Минобразования России от 14 декабря 2000 г. №2)

Дети, страдающие заиканием, общим недоразвитием речи и задержкой психического развития, должны быть направлены в специальные учреждения. В случае отказа от перевода ребенка со сложной речевой патологией в специализированную группу или специальное учреждение учитель-логопед, работающий на логопункте, не несет ответственность за полное устранение дефекта.

Выявление воспитанников для зачисления на логопункт на основе обследования речи проводится с 1.09 по 15.09 и с 15.05 по 30.05 текущего года.

В первую очередь для занятий на логопункте зачисляются дети 6 лет из подготовительной группы, которым через год поступать в школу. На оставшиеся места зачисляются дети старшей группы. Все остальные, нуждающиеся в помощи учителя-логопеда, ставятся на очередь.

Основными задачами логопедического пункта являются:

- выявление детей дошкольного возраста с нарушениями речи;

- осуществление необходимой коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста;

- предупреждение нарушений устной речи;

- развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи; воспитание стремления детей преодолеть недостатки речи, сохранить эмоциональное благополучие;

- пропаганда логопедических знаний среди педагогов МБДОУ, родителей воспитанников (законных представителей);

- организация и проведение профилактической работы в МБДОУ по предупреждению нарушений речи у детей;

- совершенствование методов логопедической работы в соответствии с возможностями, потребностями и интересами дошкольника;

- возможность интегрировать воспитание и обучение в обычной группе с получением специализированной помощи в развитии речи.

Основной формой организации коррекционно-развивающей работы на логопункте являются групповые и индивидуальные занятия. Периодичность подгрупповых и индивидуальных занятий определяется тяжестью нарушений речевого развития детей.

Занятия с детьми на логопункте проводятся в соответствии с графиком работы учителя-логопеда. По договорённости с администрацией МБДОУ учитель-логопед может брать детей со всех занятий. Продолжительность логопедических занятий зависит от возрастной адресованности воспитанников и определяется реализуемой программой.

Публикации по теме:

Проект «Скоро в школу мы пойдем» Творческая группа авторов МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 3 «Звёздочка» г. Ершова Саратовской области»: Заведующий Губова Т. П.

Публичный доклад логопедаПубличный доклад логопеда Публичный доклад - одно из средств обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности муниципального образовательного учреждения.

Библиотека изображений:
  • Обучение грамоте
  • Обучение грамоте
  • Обучение грамоте
Автор публикации:
Логопедическая служба детсада
Опубликовано: 16 октября 2013 в 10:22
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Сценарий театрализованной деятельности «Сказка о белой козочке»
Театрализованная деятельность в средней группе СКАЗКА « О БЕЛОЙ КОЗОЧКЕ» СКАЗОЧНИЦА - Никто не может сказать точно, где и когда произошла эта история....
Сценарий театрализованной постановки «Сказка «Пых» на новый лад»
Сказка «Пых» на новый лад Автор: С. А. Базанова, воспитатель МАДОУ «Компас» г. Перми ( Герои: бабка, дедка, внучка, петрушка, морковка, репка, картошка,...
Краткосрочная образовательная практика «Чудеса цвета»
Цвет – один из самых эмоционально насыщенных изобразительных знаков. Это особый мир со своими законами, часть которых вполне доступна для освоения их детьми...
Проект для воспитанников старшего дошкольного возраста «Профессия пожарный»
Проект «Профессия пожарный». Автор Олеся Петровна Пиянзина воспитателем 1 квалификационной категории, филиала МБДОУ – детского сада «Детство» детского сада...
Картотека народных подвижных игр
Картотека народных подвижных игр. Цели: - развитие у детей определённых умений и навыков, сообразительность, быстроту реакции; - воспитание воли,...