ирина ухова
Совместный праздник для родителей и детей второй младшей группы «Играем вместе»
Под музыку в зал входят дети. Они останавливаются полукругом в центре зала.
Ведущий: Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
1Р: Я сегодня не шалю,
Вовсе не проказник!
Догадались почему?
Потому что праздник.
2Р: Потому что мамы с нами
В зале улыбаются,
Потому что этот праздник
Всем ребятам нравится
Дети исполняют песню «Мамочке любимой».слова и музыка Е. А. Гомонова
После исполнения песни все дети под музыку садятся на стульчики.
Публикация «Совместный праздник для родителей и детей второй младшей группы „Играем вместе“» размещена в разделах
Ведущий: Поскольку, это наш совместный праздник, и многие мамы очень мало знают друг о друге. Я предлагаю это исправить и поиграть в игру «Знакомство». Сначала дети познакомят нас со своими мамами. (дети по очереди рассказывают о своих мамах, начиная предложение со слов: «Моя мама самая…»)
Теперь мамы представятся и на первую букву своего имени назовут свое хорошее качество. Например: Ирина - интересная. От хороших слов поднимается настроение, за окном выглядывает солнце, которое зовет нас играть.
3Р: Светит солнышко в окошко.
Начинается капель.
Поиграем мы немножко.
Выходите поскорей.
Подвижная игра «Капель». Звучит музыка: дети бегают по залу. Музыка останавливается - дети прячутся под зонт.
Ведущий: Очень важно в этот день поздравить и наших бабушек, уделить им особое внимание. Эти стихи мы дарим вам.
4Р: Наши бабушки – бабули
Очень любят нас внучат.
Покупают нам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие
Наши бабушки родные.
5Р:Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем.
Дети исполняют песню «Бабушка». Музыка и слова неизвестного автора.
Ведущий: Сейчас я предлагаю немного повеселиться и поиграть в игру «Удержи шар». Для этого я попрошу родителей разделиться на три команды по пять человек. Каждая мама возьмет в свою команду своего ребенка. Каждой команде я дам по одному воздушному шарику. Вы должны все взяться за руки, и не расцепляя рук, как можно дольше удерживать шар в воздухе.
Ведущий: Ребята, в этот день, поздравляя всех с праздником, принято дарить подарки и желать много хорошего. Я предлагаю и вам рассказать о своих желаниях, и они обязательно сбудутся.
Этюд «Желание».
Очень хорошие пожелания. И в продолжение наших поздравлений прозвучат стихи.
6Р:Мы сегодня рано встали
Мамин праздник поджидали.
Наконец-то дождались
Наступления весны.
7Р: Как подснежники цветут
Мамин праздник тут, как тут.
Мамы! Бабушки! Для вас
Потанцуем мы сейчас.
Исполняется веселый танец по выбору музыкального руководителя.
Ведущий: Посмотрите, у нас на столе стоит пустая ваза. Чем бы могли ее украсить? (Цветами). Предлагаю вам поиграть в игру «Собери весенний букет». Дети по очереди выходят со своими родителями и стараются сбить кегли. За каждую сбитую кеглю получают цветок. В конце собирают целый букет.
- Посмотрите, какой чудесный букет у нас получился. К такому букету не хватает только песенки –чудесенки.
8Р: Нежный, добрый, очень милый
Праздник женский самый.
И веселый, и красивый,
С праздником вас, мамы!
ети исполняют песню «Песенка –чудесенка».музыка и слова Ю. Михайленко.
Ведущий: - Не секрет, что каждый из нас нуждается в похвале и поддержке, но еще в большей поддержке нуждаются наши дети. Сейчас мы проведем игру «Аплодисменты». В этой игре мы похвалим наших детей за замечательные стихи, красивые песни, веселые игры, зажигательный танец, которые они нам подарили. Своими аплодисментами мы придадим им уверенности в своих силах и возможностях.
Все дети выходят в центр зала и строятся в линеечку. Родители по очереди хвалят детей.
- Теперь давайте все вместе поаплодируем нашим самым замечательным детям.
- Напоследок хочется сказать, что исполнение наших желаний зависит от нас самих, стоит лишь этого захотеть. Поддерживайте, цените, дорожите друг другом.
Литература:
1. Как стать великодушным. Тренинги толерантности для подростков.
Под ред. Г. У. Солдатовой. М. : МГУ им. М. В. Ломоносова, 2003.-184с.
2. Разные, но равные: большие психологические игры/ Под редакцией
Г. У. Солдатовой. М. : Центр СМИ МГУ им. Ломоносова, 2004.-336с
3. Кисленко Л. Е. Волшебные колокольчики. Утренники в детском саду / Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005.-220с. - (Мир вашего ребенка).
4. Сценарии детских праздников с песнями и нотами / Авт. -сост. Ю. С. Гришкова. -Мн. : Изд-во Юнипресс, 2005.-432с. - (Серия «Досуг, игры, развлечения»).
