Елена Быковская
Лэпбук «Развиваем речь»
Лэпбук «Развиваем речь»
Лэпбук по развитию речи «Развиваем речь»
Лэпбук - интерактивная тематическая папка, самодельная бумажная книжка, заключительный этап самостоятельной исследовательской работы, которую ребёнок проделал в ходе изучения данной темы. Лэпбук можно использовать как индивидуально, так и на групповом занятии.
Публикация «Лэпбук „Развиваем речь“» размещена в разделах
- Лэпбук по развитию речи. Говорим правильно
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» май 2018
Цель: помогает закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволяет освежить в памяти пройдённый материал.
Дидактическая игра «Составь рассказ по картинке»
Цель: расширять и активизировать словарный запас детей; формировать умение использовать в речи прилагательные, глаголы, наречия, предлоги; поощрять словотворчество.
«Расскажи - ка» (используя мнемотаблицу).
Цель: формировать интерес к литературному жанру – сказке, умение рассказывать сказку с порой на символы, развивать память, мышление, внимание, творческую активность, речевые навыки.
Пальчиковая гимнастика (комплексы)
Цель: развивать коммуникативные навыки; формировать правильное звукопроизношение; умение чисто говорить; развивать мелкую моторику, координацию движений, память, внимание; умение согласовывать движения с речью.
Скороговорки
Цель: воспитывать звуковую культуру речи, развивать чёткое правильное звукопроизношение.
Дидактическая игра: «Найди тень»
Цель: развитие воображения, умения подбирать тени к предметам. Очень интересная, занятная и развивающая игра. Дети с удовольствием ищут картинки, находят, играют.
Дидактическая игра: «Весёлые кольца» (по типу круги Луллия)
«Чей детёныш?»
Цель игры: учить детей соотносить животных и их детёнышей, развивать зрительное внимание, навыки самоконтроля.
«Большой - маленький». С помощью игры у детей формируется умение образовывать уменьшительно-ласкательные формы имён существительных.
«Один – много» Игра позволяет обучать детей правильно образовывать в речи существительные единственного и множественного числа в именительном и родительном падеже.
Дидактическая игра: «Отгадай - ка»
Цель: Развивать и обогащать речь детей, внимание, воображение, логическое мышление. Воспитывать сообразительность, находчивость, любознательность, интерес к окружающему миру, умение применять знания в соответствии с обстоятельствами.
Дидактическая игра: «Сортируем овощи»
Цель: с помощью суффикса – чик- образовывать новые слова, использовать их в речи; понимать значение обобщающего слова «овощи», использовать его в активной речи.
Дыхательная гимнастика «Солнышко»
Речевое дыхание – основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса. Чтобы правильно говорить, ребёнку нужно научиться управлять своим дыханием. При правильном речевом дыхании ребёнок сможет верно, произносить звуки, говорить громко, чётко, выразительно, плавно и соблюдать необходимые паузы.
Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей, формирование дыхательного аппарата, развитие плавного, длительного выдоха.
