Наталья Шклянко
Лэпбук «Волшебница зима» для совместной и самостоятельной деятельности детей
эпбук «Волшебница зима»
Для развития познавательной активности дошкольников начала изучать и применять такую форму образовательной деятельности, как «лэпбук».
Данная форма деятельности позволяет организовать информацию по изучаемой теме, лучше запомнить и понять материал.
Мною был изготовлен лэпбук «Волшебница зима»
Публикация «Лэпбук „Волшебница зима“ для совместной и самостоятельной деятельности детей» размещена в разделах
- Времена года. Лэпбук
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Лэпбуки на тему «Зима»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» февраль 2018
Цель: расширить знания детей о времени года – зима.
Задачи:
1. Повысить познавательный интерес у детей.
2. Развивать умение видеть причинно-следственные связи между изменениями погоды и изменениями в жизни живой природы.
3. Развивать интерес к самостоятельному познанию объектов окружающего мира в его разнообразных проявлениях и простейших зависимостях.
4. Воспитывать эмоционально-ценностное отношение к природе.
5. Обогатить и активизировать словарный запас детей.
Для решения поставленных задач, в лэпбуке «Волшебница зима» были выделены такие разделы:
• «Приметы зимы». Дети знакомятся с приметами зимы, а во время наблюдений выясняют, точны ли они.
• «Загадки о зиме». Представлены загадки о зимних явлениях природы, о зимних развлечениях и видах спорта и т. д.
• «Признаки зимы. Составь рассказ». В этом кармашке собраны картинки с признаками зимы; есть алгоритмы рассказов о животных, времени года и др. ; книжка-малышка «Что такое снег?»)
• «Стихи о зиме». Дети знакомятся со стихами о зиме, заучивают их, выбирают наиболее понравившееся.
• «Животные зимой». В данном кармашке собраны картинки и рассказы о том, как изменилась жизнь животных зимой.
• «Следы на снегу». Дети знакомятся с тем, какие следы на снегу оставляют разные животные, учатся их различать.
• «Зимующие птицы». В данном разделе собраны картинки с зимующими птицами и информация о том, чем они питаются.
• «Опыты». Дети с помощью картотеки опытов могут поэкспериментировать со снегом, водой льдом и т. д. Они учатся анализировать, устанавливать причинно-следственные связи.
• «Зимние виды спорта и забавы». Дети знакомятся с зимними видами спорта, оборудованием необходимым для этого.
• Игры и задания». Дети, выполняя задания, повторяют пройденный материал. Здесь есть такие игры, как «Подбери нужную одежду», «Чьи следы?», «Раскрась», «Лабиринты» и др.
• «Зимняя одежда». В этом кармашке собраны картинки зимней одежды, как детской, взрослой, так и одеждой спортсменов.
• «Зима прекрасна, когда безопасна». Дети повторяют правила поведения на льду, на улице и т. д.
• Книжка «Зима». В ней представлены в стихотворной форме три зимних месяца.
• Книжка «Узоры на окне». Рассматривая иллюстрации, дети учатся видеть красоту природы, ее неповторимость.
• Книжка «Снежинки». Дети рассматривая картинки снежинок, делают вывод, что все снежинки разные, но у всех одинаковое количество лучиков.
С помощью лэпбука «Волшебница зима» можно решить поставленные цели и задачи. Данная форма деятельности подходит не только для индивидуальной работы с ребенком, но и для подгруппы и всей группы в целом. Его можно использовать как в совместной, так и в самостоятельной деятельности детей.
