Бычина Галина
Лэпбук «Волшебный мир оригами»
«Волшебный мир оригами»
Интерактивная папка - большое подспорье в работе педагога. С её помощью можно знакомить детей с новым материалом и впоследствии дети смогут закреплять пройденную тему самостоятельно. Лэпбук – особая форма организации учебного материала.
Я изготовила лэпбук «Волшебный мир оригами!» для работы в творческой мастерской «Очумелые ручки».
Цель: развивать творческие способности, моторику руки.
Задачи:
• развивать у детей точность движений пальцев рук, совершенствовать мелкую моторику, развивать глазомер;
Публикация «Лэпбук „Волшебный мир оригами“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Оригами для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2015
• учить детей различным приёмам работы с бумагой: сгибать, многократно складывать, надрезать;
• развивать концентрацию внимания, умение сосредоточиться;
• стимулировать развитие памяти, умение следовать устным инструкциям;
• знакомить детей с основными геометрическими понятиями: квадрат, треугольник, угол, сторона, диагональ, вершина;
• развивать пространственное воображение;
• активизировать воображение детей и фантазию;
• развивать художественный вкус и творческие способности.
Предлагаю вам познакомиться с её содержанием.
1. Материалы об истории оригами, схемы, условные обозначения.
2. «Японский массаж руки». Это упражнения для пальчикого игротренинга с шестигранным карандашом, чётками, грецкими орехами т. д.
3. «Сказки из листа» очень интересны детям. Вся работа будет строиться в игровой, сказочной форме. Оригами похоже на фокус - из обычного листа бумаги рождается чудесная фигурка!
4. «Волшебные превращения стаканчика». Здесь дети смогут проявить своё творчество и фантазию, превращая стаканчик в любые предметы с помощью дорисовки или аппликации.
5. Книжечка «Стихи об оригами». Стихи усилят интерес к искусству оригами.
6. Книжечка «Пословицы и поговорки о труде».
7. «Поиграем в сказку». Дети с помощью пальчикового театра смогут показать знакомую сказку, или придумать свою, что способствует развитию речи. Многообразие и несложность выполнения позволяет инсценировать художественные произведения. Дети любят своих бумажных героев и часто самостоятельно организуют показ сказки или наблюдений из окружающей жизни. Ребята бережно относятся к фигуркам из бумаги, проявляют инициативу, если требуется ремонт или замена героя.
8. «Викторина». Воспитатель по своему усмотрению подбирает вопросы для тестирования, разгадывания кроссворда.
9. В кармашке «Сюрприз» можно прятать поделки, которые предстоит мастерить на занятии. Детям загадывается загадка, а отгадка - в «сюрпризе».
Искусство оригами разовьёт детскую фантазию и воображение, научит их радоваться и дарить радость другим!
