Татьяна Алдатова
Лэпбук — занимательная форма организации деятельности детей
Задачи: активизировать и обогащать речь детей, совершенствовать слуховое восприятие речи.
Применение: на занятии «Развитие речи», «Обучение грамоте», в совместной и самостоятельной деятельности детей,в индивидуальной работе с ребенком и подгруппой детей.
Содержание: 9 дидактических игр по развитию речи.
«Составьте предложения по картинке»
Цель: активизация словаря, учить детей определять количество и порядок слов в предложении.
«Расскажи сказку»
Публикация «Лэпбук — занимательная форма организации деятельности детей» размещена в разделах
Цель: развитие связной речи, уменя составлять рассказ по схеме (мнемотаблицы).
«Один, много»
Цель: Согласование существительных с числительными (1,2,5 и т. д).
«Назови слова по первым буквам»
Цель: совершенствовать фонематический слух, звуковое восприятие.
«Найди слова на заданную букву»
Цель: развивать умение детей определять последовательность и место звуков в словах, производить звуковой анализ слов, развивать фонематический слух.
«Рассказы с картинками»
Цель: совершенствовать умение детей читать рассказы по картинкам с последовательно развивающимися событиями.
«Раскраски»
Цель: учить детей с интересом рассматривать рисунки, выполнять самостоятельно задания, развивать воображение и творческие способности детей.
Собери пазл «Сказки»
Цель: составление целого из частей, развитие внимания, памяти, усидчивости.
«Учимся различать звуки в словах»
Цель: учить выполнять звуковой и слоговой анализ слов.
