Любовь Майорова
Лэпбук тематическая папка «Волшебный мир насекомых»
Любовь Майорова
Лэпбук тематическая папка "Волшебный мир насекомых"
Лэпбук –сравнительно новое средство обучения.
Публикация «Лэпбук тематическая папка „Волшебный мир насекомых“» размещена в разделах
- Лэпбук на тему «Насекомые»
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» январь 2018
Лэпбук обеспечивает:
построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка;
развитие любознательности, познавательной мотивации и образовательной активности;
развитие воображения, творческой активности и инициативы, в том числе речевой;
возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения;
создание условий для участия родителей в образовательной деятельности.
Зачем нужен лэпбук?
1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал (особенно если ребенок визуал).
2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
3. Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.
4. Лэпбук хорошо подходит для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов. Можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать и т. д.) и сделать такую коллективную книжку.
5. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.
Лэпбук отвечает основным тезисам партнерской деятельности взрослого с детьми
- включенность воспитателя в деятельность наравне с детьми; - добровольное присоединение дошкольников к деятельности (без психического и дисциплинарного принуждения); - свободное общение и перемещение детей во время деятельности (при соответствии организации рабочего пространства); - открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе).
Это мой первый лэпбук
Разделы
Внешний вид насекомых
Строение,развитие и размножение насекомых
польза и вред
чем питаются насекомые
А также в лэпбук вошли загадки,стихи и пальчиковая гимнастика про насекомых
есть раскраски и пазлы
дети могут поиграть в настольную игру "Божья коровка" или обвести трафарет с насекомыми,а ещё унать, в каких домиках живут
Спасибо за внимание!
