Юлия Доброва
Макет «Лес и дикие животные»
Знакомство с окружающим миром на примере макетирования объектов природы, природных зон, различных явлений природы, очень показательно, как создание специальных элементов предметной среды для развития у дошкольников познавательного интереса, любознательности и наблюдательности.
Цель: закрепление знаний о диких животных и о растениях леса.
Работа над данном макетом проходила в несколько этапов:
Публикация «Макет „Лес и дикие животные“» размещена в разделах
- Дикие животные леса. Макеты леса
- Дикие животные, лесные звери
- Животные. В мире животных
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Темочки
предварительный - обогащение личного опыта детей (рассматривание картин, иллюстраций, презентаций, чтение художественной и познавательной литературы, проведение тематических прогулок и экскурсий);
изготовление основы макета и наполнение его предметным материа
ом. В процессе создания макета дети сами выбрали наиболее интересный для них вид продуктивной деятельности: конструирование из бумаги и аппликация.
презентация макета;
развитие и активизация игры с макетом, дополнение созданного игрового пространства новым предметным материалом, использование предметов заместителей, вместе с детьми придумывание рассказов, сказок.
На макете "Лес. Дикие животные" представлены деревья, кустарники, птицы, такие дикие животные как лиса, медведь, лось, еж и другие.
Использование игровых макетов позволяет развивать у детей пространственное воображение, способствуют развитию речи (при изготовлении макета дети описывают, сравнивают, повествуют о различных явлениях и объектах природы, рассуждают, тем самым пополняют свой словарный запас, помогает детям расширять свой кругозор, наглядно представлять среду обитания животных, формировать целостную картину мира.
Юлия Доброва | Все публикации
