Макет «Пресмыкающиеся» для детского сада своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото (8 фото)

Дарья Расторгуева
Макет «Пресмыкающиеся» для детского сада своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото

Один из важнейших факторов развития личности ребенка-игровая среда.

При унылой, серой, непривлекательной предметной среде или ее отсутствии у ребенка угаснет интерес к новому, возможно проявление апатии и агрессии. Чтобы избежать таких отрицательных чувств необходима работа над разнообразием окружающего пространства, отвечающим требованиям актуального ближайшего и перспективного творческого развития каждого ребенка, способствующее своевременному выявлению и становлению его способностей. Требования по организации предметно-развивающей и игровой среды в учреждениях предлагает нам ФГОС.

Публикация «Макет „Пресмыкающиеся“ для детского сада своими руками, Мастер-класс с пошаговыми фото» размещена в разделах

• Земноводные и пресмыкающиеся
• Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» июль 2016

По мнению советского психолога, доктора психологических наук, вице-президента Российской международной организации по дошкольному воспитанию Светланы Леонидовны Новосёловой, понятие предметно-развивающей среды определяется, как система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития.

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования по организации предметно - развивающей и игровой среды прописано, что она должна быть:

- содержательно-насыщенной;

- трансформируемой;

- полифункциональной;

- вариативной;

- доступной;

- безопасной.

Хочу поделиться идеями изготовления элемента, организующего предметную среду для игры с мелкими игрушками.

Назначение: Макет «Пресмыкающиеся» может быть использован в самостоятельных играх детей, воспитателями - в качестве наглядного и дидактического материала, при оформлении природного уголка в группе (образовательная область - познавательное развитие).

Задачи:

- расширять представление детей о пресмыкающихся;

- формировать интерес к обитателям планеты;

- создать условия для развития познавательно – исследовательской деятельности детей;

- выявление творческих способностей;

- обогащение словаря.

В работе использованы: коробка из-под пиццы, акриловая краска, белый грунт, ножницы, клеевой пистолет, сухие веточки, камушки, ракушки, игрушки, фен для сушки, кисть, вилочка. Для массы папье-маше: вода - 1,5 стакана, мука - около стакана, ковш, салфетки мягкие 1,5 пачки, блендер, ложка.

Намечаем грунтом территорию суши-воды. Даем подсохнуть (1 минута, формируем нашу реку, докрашивая грунт сверху синей акриловой краской. При использование грунта и акриловой краски поверх, хорошо вырисовывать течение, поверхность будет гладкой, лаковой, устойчивой от мелких царапин.

Готовим нашу сушу-массу папье-маше. Варим клейстер. Ставим на огонь воду(1 стакан); замачиваем отдельно в воде салфетки, взбиваем их блендером; смешиваем в стакане муку и воду до получения жидкого теста без комочков. После закипания воды в ковше вливаем в нее полученное тесто, постоянно помешивая варим минуты 2. Готовый клейстер должен быть практически прозрачным и вязким. Салфетки отжимаем и смешиваем с полученным, остывшим клейстером. Я всегда для более хорошего и однородного замешивания использую блендер. Пропорции использования клейстера и салфеток для массы определяются плотностью выбранных вами салфеток. Масса должна быть цвета салфеток, не прилипающая к рукам, эластичная. Далее массе необходимо отдохнуть около часа и можно формировать сушу.

Имитацию травы можно сделать используя вилочку.

Оставляем на сутки подсохнуть, желательно в теплом месте или можно использовать фен. После образования корочки можно начинать разукрашивать глянцевыми акриловыми красками.

Для оформления реализуйте всю свою фантазию, используйте бросовый материал, не бойтесь экспериментировать. Закреплять оформляющие элементы можно на клеевой пистолет (надежнее, супер-клей, саму массу папье, проволоки и др. У меня же получилось вот что:

Для создания макета не бойтесь вовлекать детей. Позвольте им приклеить, разукрасить, экспериментировать вместе с вами! Привлекайте родителей в оформлении и пополнении макета! Веселых познавательных игр вашим малышам!